转眼间，半个学期已经结束了。而在学校班级图书角陪伴孩子们的图书一部分已经归来了，还有两所学校班级图书角的图书要1月15日才去收回来。

可是，班级图书角的实际情况究竟如何呢？那就让我以红路奥威希望小学班级图书角为例，大家一起近距离地来看一看吧。

每个班级图书角我都为其配一本图书借阅登记册，由孩子们自己管理图书（即每个班由老师或是孩子们自己选一个或两个孩子来做图书管理员）每个孩子都可以将图书借回家去看，由管理员登记上借阅人和图书的相关信息即可，效果还不错。上面是红路奥威希望小学五年级和六年级班级图书角的借阅情况。我只拍了每个班级图书角登记的第一页。该校总共只有183名学生（学前班到六年级），而班级图书角只建在三年级到六年级。五年级共有学生33名，配给图书角的图书是45册，而这个班级的借阅总量是84册，也就是平均每个孩子大约读了2册多图书。而六年级共有23名学生，配给图书也是45册，借阅总量为 56册，平均每个孩子也读了大约2册多图书。

再看一下三年级和四年级的班级图书角吧。三年级共30名学生，配给图书45册，借阅总量为72册，平均每个孩子读了2册多图书。四年级共有25个学生，配给图书40册，借阅总量为75册，平均每个孩子读了3册图书。借阅登记表的第一页如下：

看得出，三年级和四年级孩子所登记，字写得稍差点哦，不过这没关系的，即便那些被称为“天才”的人，也是靠慢慢练就出来的嘛。

这所学校班级图书角总共配给图书175册，到收回来时，总共丢失3册，1册有稍微的损坏，，其它的的书都保护得很好。特意说明一下，红路奥威希望小学和七里小学都是这半学期新合作的学校，都是2012年11月6日这天才将图书送到每个班级的，也就是这些图书只在班上与孩子们一起呆了两个多月，而不是足足的半个学期。我想：若果图书在每个班级流通半个学期的话，那么，至少每个孩子能读到五六册图书，这可以说是不夸张的估算吧。

由于目前图书馆只有我一个义工，加上与图书馆合作的学校大部分都不算近，所以，我只能半个学期才到班级图书角更换一次图书。说起来真的有些抱歉哦。

在此，非常感谢那些为图书馆捐书捐款的朋友们，有了你们的支持，孙世祥图书馆才得以在巧家这片土地上继续存在下去，同时，也感谢那些愿意与孙世祥图书馆合作的学校，因为，有了学校的理解和支持，才得以让图书走到每一个班级，走到孩子们的手里，与孩子们结缘。等到下学期开学，我会尽快挑选些适合孩子们看的图书送到班级图书角，我也还要努力寻找些学校与之合作，希望有更多的孩子能读到好书，并从那些书中得到启发。我相信:我们每个人都是可以改变的，只是，怎么改变?改变成什么样?得由你自己作主，至少,你是希望自己作主的，不是吗？

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