教育部图书馆学专业教学指导委员会第三届第五次工作会议暨系主任联席会议前天在郑州大学举行。时间紧张，只有一天，而要讨论的议题还不少：教指委工作的总结，新编专业教材进展汇报，在线开放课程建设，本科生教育中学术规范的培养，等等。没有想到的是，主持人之一、武汉大学的陈传夫教授突然说把话筒给老杨，让他给大家说几句。懵了。谢谢传夫的好意，老汉我也就借机说几句“谢幕”的话。

从2002年第一届教指委成立，老汉我就有幸成为了其中的一个委员。当时的主任还是北京大学的吴慰慈教授。在他的带领下，我们先后在天津（南开大学）、湘潭（湘潭大学）、珠海（中山大学）、上海（解放军空军政治学院）、合肥（安徽大学）举行了5次工作会议，其中给老汉我留下最深印象的就是编写出版教育部面向21世纪教材（图书馆学系列）。 受大家厚爱，我也担任了其中《信息描述》的主编，2014年由高等教育出版社出版。为了这套教材的编写，我还在所在学校和学院的支持下，2003年承办了教材主编工作会议。也算是为教指委做了贡献。

2007年，第二届教指委在王余光教授领导下，先后在福州（福建师范大学）、太原（山西大学）、西安（西北大学）、广州（中山大学）、成都（四川大学）举行了5次工作会议。印象最深的是图书馆学专业核心课程的确定和精品课程的促进，再就是2009年11月暴雪中在西北大学承办了一次会议，恶略的天气，至今让当时坎坷参会的各位教授耿耿于怀。

2013年，第三届教指委在兰州（兰州大学）成立。主任还是余光教授，名称中“学科”教指委变成了“专业”教指委。那时开始，老汉我经常就力不从心了，疾病让我缺席了兰州会议，好在沙勇忠教授后来还专门给我邮寄来了文溯阁本《四库全书》礼品版。再后来，参加了昆明（云南大学）和哈尔滨（黑龙江大学）的两次会议，住院手术导致我再次缺席了南京（南京农业大学）的会议。还好，本届最后一次会议在郑州举行，离西安很近，高铁只需要两个多小时；老汉我最近身体恢复得还不错，于是，就赶着来蹭这最后一次的教指委饭了。这届教指委的主要工作，恐怕就应该属于本科培养国家标准的制定和新编专业教材了。

仔细算算，从2002年开始，老汉我参加了其中13次会议，到了13个城市和12个高等学校（中山大学举办了2次），收获是非常巨大了。

首先，能加入到教育部领导的这个专家组织，站在了国内高等教育的最高平台，不仅能经常了解和把握国内图书馆学专业教育领域的最新动态和信息，还能对国外类似信息、国内相关专业信息、硕士研究生教育和博士生教育信息，都有着很好的了解。这些信息，对委员个人的学习和研究、专业教学等，都有着重要的作用。老汉我就受益匪浅。

其次，结识了一大批国内图书馆学专业教育领域的领军人物，学界内的牛人大腕儿，在他们身上学习到了说不尽的知识。如今，每年一次的参会，其主要目的，甚至悄悄地变成了实现与新朋老友见面之渴望的机会了。谢谢北京大学的吴慰慈老师和王余光老师，两位主任的兢兢业业有目共睹；谢谢刘兹恒、张久珍两位秘书长及于良芝、潘燕桃两位副秘书长，你们的付出让教指委的工作变得更加条理化和可操作化；谢谢三届教指委的每一位教授委员，我们一起为国家的图书馆学专业教育做出了应有的贡献；谢谢每次参会的各院系领导和教授，你们丰富和独创的教学经验，给大家都提供了更多动力；谢谢每届会议的承办方领导、老师和学生们，你们的辛苦让我们乐不思蜀，流连忘返；也要谢谢那些提供我们参观学习机会的当地高校图书馆和公共图书馆，你们服务创新的经验，让我们这些从事理论研究和专业教育的教授们有了更多的实践底气。

30多年的图书馆学专业教师生涯中，居然有16年的教指委经历。我的确应该感恩。而现在，我居然已经成为了第三届教指委中年龄最大的那一个了。明年，我就年满60周岁，即将步入退休教师的行列，按照惯例也就要退出教指委工作了。所以，我借这最后一次参加会议的机会，回顾一下我个人参加教指委工作的经历，感谢教指委工作经历，感谢各位新朋老友的帮助。以后，让我们在其他专业交流平台上继续交流，为图书馆学专业教育的发展继续我们的努力吧。

再见了，各位。

郑州大学，老汉谢幕图书馆学教指委

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