2012年11月，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是对社会主义核心价值观的最新概括。

大约于2006年左右，我国图书馆学界，开始广泛讨论图书馆核心价值问题，发表了许多相关论文。我也写过几篇有关论文。其中介绍过ALA2004年提出的核心价值范畴：1.平等获取；2.尊重读者隐私；3.民主；4.多样性；5.教育及终身学习；6.知识自由；7.公共利益；8.专业性；9.保存；10.服务；11.社会责任。

既然明确了图书馆核心价值的内容，那么，图书馆的理论与实践就要贯穿这些核心价值，尤其在图书馆立法（包括专门法、行政规章、职业道德规范、立场声明等）中更应该贯穿这些核心价值。然而，我国于2003年发布的《中国图书馆员职业道德准则（试行）》、2008年发布的《中国图书馆学会图书馆服务宣言》（八条）、最近的《中华人民共和国公共图书馆法》（草案送审稿），以及国内目前已发布的十几部地方图书馆法规和行政规章，都没有能够全面贯穿社会主义核心价值观和图书馆核心价值。其中很突出的一个表现就是：都没有能够把“知识自由”概念或理念写入进去。现在，“自由、平等、公正、法治”已被明确写入社会主义核心价值观体系中，在这种前提下，“知识自由”概念或理念能否写入我们的图书馆立法文本中呢？为此，我继续提出如下三个问题：

第一，有没有必要写进去？

第二，在步骤上，应从哪一部立法文本开始写进去？

第三，若写进去，能否被立法审查部门通过？

诸位看官，请你谈谈你的看法——

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