一日，接近中午的时间，图书馆员A正在忙碌的为家人准备午饭，忽然她的手机响起了一阵悦耳的音乐声，一条短信似乎是不合时宜的到了，于是她抽出一点空儿，擦干了手，按开手机短信频道，屏幕上显示出如下的几个常见的汉字：“老师，您好，我是原山，您还记得我吧？”

原山，这是一个阳光亮丽的青春大男孩儿，大学一年级新生，这个学期已经成为大二学生，来到校本部了。今年暑假前夕图书馆员A在校园一处隐秘的树林悠闲读书的时候，他逛荡校园的风景，看到A在这里，觉得好奇，就朝A走来，一开始站在A身旁不声不响，后来主动的问似乎是旁若无人的A，“老师，您在读什么啊？”A回答：“随便的书。”接下来，他坐下和A谈起了许多读书的话题，海阔天空的，两个小时悄然间像小溪静静的溜走了。

后来，离校休暑假的前夕，原山来到图书馆找过A，谈过，他谈了自己读书的情况，说网络上的虚幻作品和恋爱作品让他的精神负担沉重，很苦恼，他有些吃不消，但难以割舍，无法自拔似的。A介绍给了他一些读好书的建议，例如读读余秋雨的文化散文，读读海明威的力量小说，读读蒙恬随笔，读读歌德和济慈的诗歌，读读莎士比亚戏剧，设计和规划一下大学时代自己功课学习和课外读书的蓝图，看看经典韩剧体验青春成长的艰辛，听听电视上的历史学家的讲座，写写自己的流年似水、似水年华等等。

A嘴角泛起了一股微笑，这么阳光的男孩子，这么爱读书的男孩子，只是过了几十天的暑假，不算太漫长吧？怎么会不记得呢？假期里她还想过这个孩子都读了什么书的问题，他还是那么郁闷吗？如果他读了很多好书的话，图书馆员A还是相信他会战胜自己的苦恼的。因为做饭的忙碌，来不及多说什么，于是A就简单的回复一行字：“记得，有空儿到图书馆来玩儿吧！”

很快，原山的短信回过来，“好的，您还在以前的地方吗？”

看完，关掉手机屏幕，A拿起但又马上放下手中洗涤的菜，呆望着什么，眼中空无一物，你不在藏书的地方又能在哪里呢？这一生即便是跑了和尚也跑不了庙，这一生如果没有什么阴差阳错的奇遇一类的事情，那就铁了心就在这个圈儿里打转转，那就把这一生的滚滚红尘都交付给图书馆里的寂寞烟花如何？升空之后不也是人间烟火的赤橙黄绿青蓝紫吗？而且更为绚丽。哦，这一生不在这里你又能在哪里呢？此时，她的脑海里出现了一幅画，画里的场景，如雨水洗涤过的天空，更辽远，更清晰，更让她念念不忘，嘴里居然幽幽噎噎的——

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

不自觉的，梦游一般，似乎是不愿意也不曾走出这个梦境似的，配之以酷暑里久久徘徊，不曾也不愿意消失的燥热的气流，她有些晕眩了。她居然很迷恋，很迷恋这样的一种晕眩的氛围，宁愿睡着宁愿梦着宁愿晕眩着。于是，图书馆员A再次打开手机屏幕，给原山这个清纯亮丽的小读者写短信，轻轻的按下五个字：“云深会知处。”

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