以下胡思乱想产生于一年前，即2008年11月，一直藏着掖着没敢示人，一年后突然有了一股勇气：丑媳妇总要见公婆的吧？！看吧瞧呗，让小姑子、小叔子们，七姑八大姨、大伯二叔们评头品足吧，真理越辩越明，道理越说越透。没人看、没人评，那肯定是这个媳妇太丑了，以至于大家都不忍心再伤害她。

不罗嗦了，丑媳妇闪亮登场啦！

剪不断，理还乱。

人老心不老——是我真实的写照。总希望在与年轻人接触中不断学习新的理念和技术，但还没理清楚头绪。先把关于图书馆2.0的一些想法码在这里。

读者服务

1、新书快递：在每批、每类新书中选择若干种（8-10种）近斯热议或有代表性的图书，将网上的 “图书封面、内容简介、评论、在线阅读”等做链接。

2、好书推荐：推荐在库好书，将用户（师生）的书评、网友的评论变为正式的博文。

3、热点推荐：紧跟社会热点及时推出，如：介绍某一学科知识（地震），推荐图书。

4、新书排行榜：将大型购书中心和网上书店的月排行榜公布并推介。分散到各学科（好书推荐？热点推荐？）的博客中。

5、电影预告：可链接豆瓣等网的“电影评论”

6、参考咨询：

① 在线咨询（主页、OPAC、自主学习中心、多媒体资料中心），及时解决读者在使用中遇到的问题。

② 让公众参与解答咨询，如利用“维基平台”；常见问题解答。

③ 日常事务工作，如讲座和培训安排等。

内容、方法和落实：

内容：按学科建立博客。

方法：将博客建立在有影响的公共网站。

落实：1、馆员与学生共建。

2、采用“用户创造内容”的方式，将用户（师生）的书评、网友的评论变为正式的博文。

3、链接“图书封面、内容简介、评论、在线阅读”。

业务工作

一、获取信息：

1、通过RSS技术获取核心出版社的最新出版信息。

2、通过RSS技术获取感兴趣的专业博客和网站。

二、业务交流：

1、与同行交流：分别建立文献采访、编目、参考咨询、读者服务和图书馆技术等博客，可记录工作经验，亦可提出业务疑难，通过“标签”的链接与同行切磋。

2、工作日记：各部门或库室当年的工作情况、工作量统计、存在问题及处理结果等。

三、主页内容形式的改造：

1、图书馆介绍、《读者指南》和数据库介绍：

录制年轻人喜闻乐见的视频文件，将其切割成小单元分别链接。一改图书馆“师爷”的面孔，让学生通过简单、有趣的视频了解图书馆、学会使用数据库，寓教育于娱乐中。

2、OPCA改造：

① 嵌入“对话框”，实现在线咨询，解决读者在使用OPAC时的困难。

② 借鉴豆瓣网、当当、亚马逊、卓越网，嵌入图书封面、内容提要，链接图书评论。

③ 利用数据挖掘技术，在出现检索结果的同时，可显示分界面相关结果。

3、“读书与交流论坛”改名为“七嘴八舌”，拉近与读者的距离。

图书馆OPAC需要改进的方面

1、检索结果按相关度排序，如：书名检索：正题名、丛书名、副题名、译名……

2、利用数据挖掘技术，在出现检索结果的同时，可显示分界面相关结果，如：相关作者、相关主题和文献类型等。目前国内只有汇文系统可实现，它加入了“豆瓣”标签。

3、简化检索界面

4、最需要增加的功能：检索帮助。通过外挂软件解决：

① 用户输入错误时提供“相关词建议”，给用户一个良好的体验；

② 利用外挂软件，提供“动态输入”提示；

③ 在没有查到满足条件的记录时，可使用即时咨询（IM询问），将“虚拟参考咨询”融入OPAC。

5、外挂封面、内容简介、目次和评论；利用软件，抓取网上书店的相关内容。

利用前端/外挂（第三方应用，让OPAC即时变脸）

案例：

上海交通大学——新浪博客

华东师范大学贴巴（共享空间）

佛山市图书馆流通部的博客——“图林草根”（新浪博客）

原文连接：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6245b75b0100fini.html~type=v5_one&label=rela_prevarticle