无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (10): 92-94.doi: 10.0002/1672-6944-1185
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艾山·吾买尔, 买合木提·买买提, 汪烈军
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摘要： 针对新疆大学"自然语言处理"课程研究生课程教学模式存在的单人授课、单次考核等问题,文章结合自然语言处理技术发展趋势,制定了团队和导师共同参与授课和指导的新疆大学"自然语言处理"课程教学模式,利用团队授课的方式,提高了授课内容的深度和质量。通过阶段性理论笔试考核和实践能力考核进一步强化对学生理论与实践能力的培养,把自学学习效果纳入考核范围,促进了学生自学能力的强化;采用导师参与教学、指导和评价的方式,实现了与学生具体研究方向的衔接。
关键词: “自然语言处理”, 团队授课, 多阶段考核, 自学能力, 导师测试
艾山·吾买尔, 买合木提·买买提, 汪烈军. 基于人工智能技术的“自然语言处理”课程教学模式改革与探索[J]. 无线互联科技, 2020, 17(10): 92-94.
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