无线互联科技 ›› 2020, Vol. 17 ›› Issue (19): 119-123.doi: 10.0002/1672-6944-459

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利用“互联网+”和雨课堂平台解决“线性代数”中的教学难点

郑晨, 张楠, 王东   

  1. 桂林电子科技大学数学与计算科学学院;桂林电子科技大学信息科技学院
  • 出版日期:2021-01-26 发布日期:2021-01-26

  • Online:2021-01-26 Published:2021-01-26

摘要: 文章提出一种利用"互联网+"和雨课堂教学平台解决教学难点的3个方案:分解-降难;展开-细化;补充-完善。内容包括分析数学课程中教学难点的一般特征;提出利用人工智能问题求解的思想方法来降低教学中的难点;提出基于"互联网+"和雨课堂教学平台的多版本、多层次的教学方案,实施个性化教学,还给出了如何处理"线性代数"课程中教学难点的具体实例。

关键词: “互联网+”, 雨课堂, 问题求解方法, 教学难点, “线性代数”