前言

本课程是一门以介绍中国古代科技为主要内容而开发的校本课程。

中国是世界四大文明古国之一，在漫漫的历史长河中，勤劳智慧的中国人在自然科学和技术领域取得了累累硕果。秦汉时期中国文明开始源源不断走向西方、走向世界，包括丝绸、冶炼铸造、水利技术等都远播到中亚、罗马和欧洲地区。隋唐文化博大精深、全面辉煌，几乎在所有领域都有突出成就，被世界学者公认的“中华文化圈”既影响了亚洲文明的发展，也促进了西方乃至世界文明的进步。宋元文化是在隋唐文化的基础上发展的，印刷术、指南针及火药技术的对外传播，这对其后整个世界面貌的改变起了巨大的作用。在16世纪之前，中国科技一直处于世界领先水平，对世界文明的进程做出了重要贡献。直到明清时期，中国科技发展的步伐才逐渐落后落后于西方。对于中学生而言，了解和掌握中国古代的科技成就非常重要的意义。

在《探寻中国古代科技的奥秘》里，你会明白两三千年前气势雄伟、精美绝伦的青铜文明在世界文明史上占据怎样的地位？神秘的炼丹术对催生火药有什么意义？计算机中采用的二进制与中国古老的八卦之间存在怎样的联系？精美的中国瓷器、漆器是如何一步步走向世界？风水学说中究竟有没有一定得科学道理？中国古建筑是如何体现“天人合一”的哲学思想？墨子在两千年前是如何进行小孔成像的实验？阴阳五行学说与中医药之间有着怎样的联系？“普救蟾声”、潼南"石琴"究竟蕴涵着怎样的声学原理……许许多多的奥秘在等待你的探究。通过本课程的学习，相信同学们一定会有许多新的发现。

目前尚没有专门的适合高中教学的科技资料，关于中国古代科技的内容，新课程是放在历史必修3学习的，内容相对简单，不利于同学们就中国古代科技深入开展探究性学习。为配合课堂教学，适应新课改的要求，本人通过多种渠道，广泛搜集整理各种有关中国古代科技的资料，从学生的学习实际出发，自编校内试用的校本教材《探寻中国古代科技的奥秘》，内容涉及中国古代的天文、历法、地理、建筑、数学、物理、机械制造、化学和化工、冶金与铸造、医药学、生物学、农学与水利、造船航海及军事技术等方面。

通过对中国古代科技知识的介绍，我们既要为中华民族为世界文明的进步所做出的贡献而自豪，更应该深入思考造成中国科技在近代落后的原因，思考应如何迅速发展科技振兴民族，进一步树立发展祖国科技事业做出积极贡献的远大理想。同时使同学们对历史学科的综合性特征有更进一步的理解，培养起学科综合意识和创新精神。