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    e线图情行业影响力报告姓名:陈业奎       报告时间:2025年5月18日

    陈业奎的影响力指数:293.76

    影响力指数=第一作者发文量*0.24+第二作者发文量*0.12+(第三作者发文量+第四作者发文量+第五作者发文量)*0.04+被用次数*0.30+第一作者点击次数*0.18+第二作者点击次数*0.09+(第三作者点击次数+第四作者点击次数+第五作者点击次数)*0.03
    发文量34     第一作者:30     第二作者:4    
    被用次数2
    点击次数1723     第一作者:1449     第二作者:274    

    推荐 定性研究者完整的科研训练  2012/11/14  陈业奎  河南信阳师范学院图书馆  

    定性研究科研训练不足,致使本专业人文社会科学研究水平较低、错误较多,既无法搞好“本土化”建设又无法形成有竞争性的话语权。本专业不重视定性研究科研训练的原因需要分析。图书馆学人完整的科研训练应包括几个重要方面。[详细内容]
    图书馆学 人文社会科学研究 科研训练
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=269786

    推荐 学科研究立场与领域研究立场  2009/6/1  陈业奎  河南信阳师范学院图书馆  

    过分注重修辞而不注重学理,尤其是对学科立场的非理性批判,没有对领域研究存在的问题进行分析,皆不利于图书馆学的发展。学科研究立场主要从学科合法性、主体性、本土性、实践性等角度审视图书馆学及其相关理论。领域研究者强调“去学科性”。没有学科研究的…[详细内容]
    学科研究 领域研究 问题意识
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=164241

    推荐 对“主义”的批判要适度  2009/5/6  陈业奎  信阳师范学院  

    对图书馆学而言,“主义研究”非常重要,缺乏“主义”,图书馆学的思考则丧失一种彻底精神和整体思考。图书馆学“主义研究”的实质是“学科研究”,除了受“定量研究”者批评外,还要受到同属于“定性研究”的“领域研究”者的批评。这是一种正常的学术现象,…[详细内容]
    图书馆学 定性研究 定量研究 学科研究 领域研究
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=123834

    推荐 方法论的进步——解决论文写作价值偏移问题  2009/3/1  陈业奎  信阳师范学院图书馆  

    学风问题实质上是专业人士“论文写作价值偏移问题”。文章认为解决这个问题的长久之计在于专业研究方法论的进步,此点在图书馆学专业更应得到强调。学者应完成“完整的科研训练”等洗礼过程,然后才能超越已有的研究传统与范式,变革已有的方法论。在图书馆专…[详细内容]
    图书与情报 学术价值偏移 学术精神 科研训练 变革方法论
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=164127

    推荐 图书馆学定性研究的必要准备与洗利  2008/10/30  陈业奎  信阳师范学院图书馆  

    图书馆学定性研究是一项艰苦的学术活动。学者进行定性研究要有必要的准备和艰苦的过程,其成果要能经受住学术检验。通过方法论的进步,学者可逐步获得进步。[详细内容]
    定性研究 定量研究 学科研究 领域研究
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=188416

    推荐 图书馆学定性研究专业化的引领  2008/4/1  陈业奎  信阳师范学院图书馆  

    期刊精神的守望是《图书馆建设》成功运作的关键,扑捉新理论的能力提升了它的独立性。《图书馆建设》应通过文本建设继续重构图书馆学,严格审稿,继续引领图书馆学定性研究。[详细内容]
    图书馆学 定性研究 理论模型
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=123960

    推荐 论图书馆学研究的问题意识  2007/5/15  陈业奎  全国新书目  

    图书馆学是含义极为丰富的概念,又是一个变动发展的概念,其中的“学”可以理解为“科学”或“学科”。因而,图书馆学就涉及到这两个基本概念。“科学”可以这样理解,“时至今日,科学的内容日益丰富。就其内涵而言,科学是指由认识主体、认识活动和认识结果…[详细内容]
    图书馆学 研究
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=95667

    推荐 图书馆学学术评价的意义  2007/5/15  陈业奎  信阳师范学院图书馆  

    一般认为,学术评价是对一理论、学说、观点、方法的学术价值或理论价值的评价和预测。学术评价的意义在于:其一,学术研究内在地包含着学术评价。只要有学术活动,就有学术评价;其二,交流是学术的基本特征,学术评价是学术交流的一种形式。就学术意义来说,…[详细内容]
    图书馆学 学术评价
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=95680

    推荐 图书馆学专业学术评价的难点  2007/2/1  陈业奎  信阳师范学院图书馆  

    如何搞好学术评价是一个时代话题。从评价者的角度来看,所有学科的学术评价有共同的难点,科学融合时代,图书馆学专业的学术评价也要纠缠于这些矛盾中,而且在交叉科学研究评价方面有更多的学理问题。对他们的分析有助于本专业学术评价机制的积极建构。[详细内容]
    图书与情报 学术评价 学术规范 科学融合 图书馆学
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=169289

    推荐 图书馆学的学科属性  2006/3/1  陈业奎  信阳师范学院图书馆  

    按照社会学的概念体系和分析框架对图书馆学进行了分析,从而得出图书馆学的学科属性。[详细内容]
    图书馆学 学科属性
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=124049

    推荐 通过网络信息检索辅助判断期刊真假  2005/4/1  陈业奎  河南信阳师范学院图书馆  

    社会上假期刊现象泛滥。我们可以通过网络信息检索法来判断期刊真假。[详细内容]
    网络信息检索 假期刊 正式期刊 判断方法 期刊信息查询
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=150714

    推荐 图书馆学理论范式发展的走向  2005/3/24  陈业奎  信阳师范学院图书馆  

    图书馆人对图书馆本体的追问产生了科学主义与人文主义两种不同的理论范式。他们之间拒斥是一个历史性的话题。许多图书馆学研究者希望对他们进行整合。但是,许多研究仍然是理论的折中与拼合。未来图书馆学的理论范式还将呈现多元化。[详细内容]
    图书馆本体 科学技术哲学 理论范式
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=61410

    推荐 实践是图书馆学最大的价值取向  2005/3/4  陈业奎  河南信阳师范学院图书馆  

    图书馆学中存在理论与实践相割裂的问题。这种价值取向有极大的危害,制约了我们思维的进步,浪费了图书馆事业的情感资源和智力资源。为了图书馆学的发展,我们应选择实践作为图书馆学最大的价值取向。为了实现这一目标,我们需要以实践的思维方式理解、反思和…[详细内容]
    图书馆学 实践 价值取向
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=59837

    推荐 图书馆学的争鸣  2005/1/30  陈业奎  信阳师范学院图书馆  

    争鸣是重要学术资源。图书馆学争鸣具有多样性、广泛性和驳杂性等特点,从学术发展史和方法论的角度来看,呈四种主要类型,并且在每类争鸣中集聚了各自的矛盾焦点。图书馆学争鸣是一个值得进一步探讨的课题。[详细内容]
    图书与情报 图书馆学 方法论 争鸣 科学技术哲学
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=172023

    推荐 高校图书馆人员流动走向及对策  2004/10/27  张宽福 陈业奎  信阳师院图书馆  

    本文介绍了高校图书馆人员流动走向及对策,包括现状、现状成因分析、对策3个方面的内容。[详细内容]
    高校图书馆 人员流动
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=49404

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