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2024年3月31日至4月3日，中国图书馆学会第十六届全民阅读论坛在浙江省宁波市举办。论坛由中国图书馆学会主办，中国图书馆学会阅读推广委员会、宁波图书馆共同承办，主题为“再发现图书馆，共读现代文明”。中国图书馆学会副理事长、原文化部公共文化…[详细内容]
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社会力量运营城市有声阅读服务特色路径——以上海为例 2024/1/25
文章意在对我国社会力量运营城市有声阅读服务的现状进行分析，以上海为例，探究当前社会力量参与城市有声阅读服务的特色模式，同时选取上海3个有声阅读服务案例进行分析，通过实证分析发现目前存在的问题，最后提出社会力量参与情况下城市有声阅读服务的优化…[详细内容]
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推荐 大连理工大学图书馆开展面向碳中和研究院建设的知识服务（图） 2023/5/25
自从2022年以来，大连理工大学图书馆把握图书馆转型契机，积极与新成立的碳中和研究院建立联系，结合其学科建设、教学育人、科学研究及人才引进等方面的需求，提供全链条知识服务。[详细内容]
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2023年3月27日，由廊坊市文广旅局主办，廊坊市图书馆、丝绸之路国际艺术交流中心承办的“廊坊市图书馆网借书库建成暨网借服务重启仪式”在丝路中心和平广场隆重举行。廊坊市文广旅局党组成员、三级调研员万一兵主持仪式，廊坊市委宣传部副部长、廊坊市…[详细内容]
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中国图书馆学会关于举办“双减”背景下图书馆创新服务专题研修班… 2023/1/16
为深入贯彻落实习近平总书记给国家图书馆老专家回信精神，创新服务方式，推动全民阅读，更好满足人民精神文化需求，中国图书馆学会将举办“双减”背景下图书馆创新服务专题研修班。研修班旨在交流、探讨“双减”政策背景下图书馆开展服务的新思路、新举措和新…[详细内容]
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中国图书馆学会关于举办第四期全民信息素养教育公益大讲堂活动的… 2023/1/9
中国图书馆学会关注并重视信息素养教育的普及与发展，积极通过普及图书馆学、信息科学和信息技术等知识，促进大众自主学习能力提升，促进人的全面发展。自2020年起，已连续三年开展“全民信息素养教育公益大讲堂活动”，累计观看40万余人次，取得较好成…[详细内容]
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本书针对有些图书馆是否要开展“双创”服务的疑问，详尽阐释了服务创新创业对图书馆转型发展的有利影响，并从图情角度分析了创新创业的内涵，以及图书馆服务与创新创业的融合点，帮助其消除顾虑，找准服务方向。针对不知如何服务的问题，书中设计的二十几种“…[详细内容]
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本书基于新媒体背景，对公共图书馆如何结合新媒体技术为读者提供服务及传统图书馆的发展进行了研究。首先，本书从新媒体的传播特征与公共图书馆的产生与发展轨迹入手，研究了新媒体对大众阅读行为的影响；然后，分析了现阶段新媒体如何应用于公共图书馆读者服…[详细内容]
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阅读循环理论视角下高校图书馆阅读推广服务研究 2022/7/1
近年来，中华传统文化的魅力在国际上得到了充分彰显。在各种技术的不断推动下，各国之间的文化交流也越发广泛。在此背景下，高校的学生作为未来社会发展的主力军，需要不断地汲取文化知识，拓宽自己的文化视野，加强阅读。根据现阶段的调查和研究发现，高校在…[详细内容]
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阅读推广的读者荣誉制度研究与实践 2022/6/25
读者荣誉制度能直接刺激读者参与阅读活动，对解决当前高校图书馆在经典阅读推广过程中面临的困境具有积极意义。文章阐释了荣誉制度的基本特征，通过文献调研获取了读者荣誉制度的研究与实践现状，探索阅读推广的读者荣誉制度体系架构，提出制定合理的荣誉激励…[详细内容]
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2022年5月9日至5月31日，由国家图书馆、中国图书馆学会主办的2022“全国图书馆未成年人服务提升计划”线上专题培训班成功举办，来自全国各图书馆的千余名未成年人服务工作者参加培训，视频点击量16,000余次，取得了良好的效果。[详细内容]
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中国图书馆学会关于开展2022“全国图书馆未成年人服务提升计… 2022/4/20
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步贯彻落实习近平总书记给国家图书馆老专家回信精神，国家图书馆和中国图书馆学会在2022年拟联合举办“全国图书馆未成年人服务提升计划”专题培训。培训将向全国图书馆未成年人服务工作者传递新理念…[详细内容]
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中国图书馆学会关于开展2022年全民阅读工作的通知 2022/3/16
深入推进全民阅读是传承文明、培根铸魂，提高国民素质的重要途径，是加强社会主义精神文明建设、促进社会进步的内驱引擎。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民阅读工作。2021年3月，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年…[详细内容]
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2021年12月1日下午，重庆文理学院图书馆服务宣传月系列活动之读者座谈会在红河校区博文馆115召开。图情党总支书记申传斌、各业务部门负责人以及读者代表近60人参加了座谈会。[详细内容]
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探析意见领袖在阅读推广中的影响力——以“孝感朗读者”活动为例 2021/9/29
以“孝感朗读者”活动为例，结合影响力理论，深入分析了活动中意见领袖利用该理论促进阅读的成功经验，指出要充分发挥意见领袖在阅读推广中的影响力，吸引更多潜在用户参与全民阅读，实现阅读推广影响力与用户满意度的双赢。[详细内容]
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