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    首页>>e线图情行业影响力报告

    e线图情行业影响力报告单位:CALIS管理中心       报告时间:2025年5月17日

    CALIS由设在北京大学的CALIS管理中心负责运行管理,下设业务支持中心、信息服务中心、数据中心、技术中心四个智能与管理部门,另设有联机编目中心、期刊研究室和深圳技术中心(设在深圳大学图书馆)等专业中心。 【详细

    CALIS管理中心的影响力指数:2437.45

    影响力指数=第一单位发文量*0.24+第二单位发文量*0.12+(第三单位发文量+第四单位发文量+第五单位发文量)*0.04+被用次数*0.30+第一单位点击次数*0.18+第二单位点击次数*0.09+(第三单位点击次数+第四单位点击次数+第五单位点击次数)*0.03
    发文量147     第一单位:119     第二单位:27     第四单位:1    
    被用次数183
    点击次数14529     第一单位:11622     第二单位:2859     第四单位:48    

    CALIS管理中心的发文量:147 第一单位:119    第二单位:27    第四单位:1

    推荐 融合发展的CALIS新一代图书馆服务平台  2020/1/26  王文清 陈凌 关涛  北京大学图书馆 CALIS管理中心  

    当今图书馆系统面临转型升级的重要窗口期,图书馆服务平台进入了新的发展阶段。本文介绍了CALIS推出的基于FOLIO微服务架构的新一代图书馆服务平台的定位和发展思路、建设目标、总体架构、标准规范,详细介绍了平台及应用系统建设内容、应用开发方式…[详细内容]
    图书馆服务平台 微服务架构 CALIS FOLIO CLSP
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=472918

    突破开放链接瓶颈的数字资源规范KBART解析  2018/3/20  姚晓霞 刘娟娟 邓石 薛燕  北京大学图书馆 CALIS管理中心 加州大学圣地亚哥分校图书馆 加州大学伯克利分校东亚图书馆  

    [目的/意义]对知识库及其相关工具的推荐实施规范(Knowledge Bases and Related Tools(KBART)Recommended Practice)进行研究,借此推动我国图书馆界对KBART的深入了解和广泛应用,帮助…[详细内容]
    KBART 开放链接 知识库 数字资源规范 元数据
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=432789

    CALIS助力高校学科服务研讨会  2017/4/6  许长城  CALIS管理中心  

    高校图书馆的两级分化:一流图书馆与1人资料室,人力不足与人浮于事并存;服务机制落后,纸电比例偏大,事业费与行政费倒挂。[详细内容]
    CALIS 学科服务
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=417187

    音频:CALIS管理中心主任助理许长城先生讲话  2017/4/5  许长城  CALIS管理中心  

    2017年3月31日,在CALIS助力北京地区高校学科服务业务研讨会上,CALIS管理中心主任助理许长城先生讲话。[详细内容]
    CALIS管理中心 许长城 学科服务
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=417124

    视频:CALIS管理中心主任助理许长城先生讲话  2017/4/5  许长城  CALIS管理中心  

    2017年3月31日,在CALIS助力北京地区高校学科服务业务研讨会上,CALIS管理中心主任助理许长城先生讲话。[详细内容]
    CALIS管理中心 许长城 学科服务
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=417125

    CALIS资源共享之路  2017/3/15  姚晓霞  CALIS管理中心  

    主要内容:CALIS主要成果回顾;图书馆环境的变化;CALIS未来发展规划。[详细内容]
    CALIS 资源 PPT
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=558076

    音频:CALIS管理中心的廖三三老师作题为“CALIS学科评估服务体系建设”的主题报告  2016/12/13  廖三三  CALIS管理中心  

    2016年12月7日,在CALIS助力高校学科服务业务研讨会(华北、东北地区)上,CALIS管理中心的廖三三老师作题为“CALIS学科评估服务体系建设”的主题报告。[详细内容]
    CALIS 廖三三 学科评估
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=411879

    视频:CALIS管理中心的廖三三老师作题为“CALIS学科评估服务体系建设”的主题报告  2016/12/13  廖三三  CALIS管理中心  

    2016年12月7日,在CALIS助力高校学科服务业务研讨会(华北、东北地区)上,CALIS管理中心的廖三三老师作题为“CALIS学科评估服务体系建设”的主题报告。[详细内容]
    CALIS 廖三三 学科评估
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=411880

    视频:CALIS管理中心的廖三三老师对参加培训的老师进行CALIS查收查引自动化系统平台功能培训  2016/12/13  廖三三  CALIS管理中心  

    2016年12月7日,在CALIS助力高校学科服务业务研讨会(华北、东北地区)上,CALIS管理中心的廖三三老师对参加培训的老师进行CALIS查收查引自动化系统平台功能培训。[详细内容]
    CALIS 廖三三 查收查引
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=411878

    音频:CALIS管理中心的廖三三老师对参加培训的老师进行CALIS查收查引自动化系统平台功能培训  2016/12/13  廖三三  CALIS管理中心  

    2016年12月7日,在CALIS助力高校学科服务业务研讨会(华北、东北地区)上,CALIS管理中心的廖三三老师对参加培训的老师进行CALIS查收查引自动化系统平台功能培训。[详细内容]
    CALIS 廖三三 查收查引
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=411877

    CALIS学科评估服务体系建设  2016/12/12  廖三三  CALIS管理中心  

    CALIS学科评估服务建设的内容:研究对学科进行诊断、分析、评估的理论与方法;建立一级学科以及二级学科的完整的评估指标体系。[详细内容]
    CALIS 学科评估服务
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=411841

    CALIS之声:“2016年全国图书馆参考咨询高级研修班”侧记(图)  2016/11/23  高冰洁  CALIS管理中心  

    由国家图书馆主办,苏州独墅湖图书馆承办的“2016年全国图书馆参考咨询高级研修班”于2016年11月16日至17日在苏州独墅湖图书馆召开。本次高级研修班的主题是“拓展服务领域,深化服务内容——新环境下图书馆参考咨询服务与创新”,邀请来自政府…[详细内容]
    CALIS之声 全国图书馆参考咨询高级
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=411089

    CALIS查收查引自动化系统功能演示  2016/10/16  廖三三  CALIS管理中心  

    CALIS查收查引自动化系统功能演示。[详细内容]
    CALIS 查收查引自动化系统 功能演示
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=409277

    音频:CALIS管理中心的廖三三老师作了题为“高校学科服务支撑系统建设——CALIS学科评估平台与查收查引自动化系统”的…  2016/7/5  廖三三  CALIS管理中心  

    2016年6月25日,在创新一流学科,提升学科服务研讨会上,CALIS管理中心的廖三三老师作了题为“高校学科服务支撑系统建设——CALIS学科评估平台与查收查引自动化系统”的主题报告。[详细内容]
    CALIS管理中心 廖三三 学科服务 学科评估
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=402033

    视频:CALIS管理中心的廖三三老师作了题为“高校学科服务支撑系统建设——CALIS学科评估平台与查收查引自动化系统”的…  2016/7/5  廖三三  CALIS管理中心  

    2016年6月25日,在创新一流学科,提升学科服务研讨会上,CALIS管理中心的廖三三老师作了题为“高校学科服务支撑系统建设——CALIS学科评估平台与查收查引自动化系统”的主题报告。[详细内容]
    CALIS管理中心 廖三三 学科服务 学科评估
    http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=402034

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