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    图书馆报告厅扩声设备的使用与维护

    [作者] 蒋韧

    [单位] 湖南省少年儿童图书馆

    [摘要] 文章从使用的角度介绍了图书馆报告厅主要扩声设备调音台、房间均衡器、功率放大器的工作原理和调控技巧。同时分析了现场扩声中极易出现的交流声、啸叫声产生的原因,并介绍了有关应对的方法。参考文献8。

    [关键词]  图书馆报告厅 房间均衡器 功率放大器 调音台 交流声 啸叫声 启动次序

    图书馆报告厅一般具有举行大型学术报告会、新闻发布会、商务推广及演示等主要功能,个别报告厅具有现场表演功能。上述活动一般对现场扩声有较高的要求,所以图书馆报告厅的电声系统大多按部颁一级报告厅标准来设计。一般省一级图书馆的现场扩声设备在声场均匀度、平均声压级、音频传输特性、音频还原度等主要参数上均达到了相应水准。

    高标准的电声设计与扩声系统对系统管理人员也提出了高标准的要求。图书馆扩声系统的管理人员一般不是扩声专业人员,对扩声系统的工作原理、设备的状态、使用的方法、基本维护等没有清楚的认识。从而使扩声系统长期工作在非理想状态中:过载、失真、啸叫等情况时有发生。这种情形,一方面使系统不能发挥出应有的功能;另一方面系统设备长期在非正常状态下工作,设备损坏严重。为了发挥图书馆报告厅的应有功能,图书馆应该配备具备一定基础的扩声系统管理员,而扩声系统管理员也需要学习相应知识,以适应工作的需要。本文对图书馆报告厅扩声系统设备的使用技巧和基本维护作一个简略的介绍,以期对相关人员有所补益。〖BT2〗〖STHZ〗

    1 扩声系统主要设备的调控技巧

    1.1 调音台

    调音台的基本功能:调音台是扩声系统中重要的前置设备。它的主要功能是对音源进行放大、修饰、混合,然后将调制后的音频信号分组送入下级设备。调音台不管多复杂,从台面上看,都可以将其分为输入、输出两大功能块。输出又可细分为分组输出、总线输出、副输出、单声道输出。输入部分一般在台面的左边,由左向右在调音台每一回路的下方标有数字。这一组数字表示调音台有多少输入回路。如1——8表示该调音台有8个输入回路。输出部分在台面的右边。在分组输出和总线输出控制推杆的上方均有相对应的一组发光二级管或音频电流表,以监控动态的音频输出。

    (1)输入回路:输入回路依次由下列功能钮组成:

    ① 增益控制钮GAN,控制进入的音频信号的大小。俗称口子电压。信号过大则产生调制失真,过小则要在后级放大中加以提升,又会产生调制噪声。因此适宜的口子信号是调音的关键。一般先将增益控制钮置于中间位置,再根据信号源的大小加以调整。

    ② -20db衰减键,这是一个琴键式摁钮,按下表示对信号衰减20db,当回路接入的是线路输入时需将该键按下,接入的是话筒输入时则弹起。

    如果搞反则不会有信号进入回路。

    ③ 100赫低频切除键。该键也是一个琴键式摁钮,按下表示切除100赫以下低频,该键功能主要是针对人声扩声而设,当人声进入时,因发声方法等原因,容易产生低频爆破声,俗成喷口音,按下该键便能消除喷口音。图书馆扩声一般对人声扩声都作消除喷口音处理。

    ④ 回路均衡钮。回路均衡由HI、MD、LD三组旋钮组成,分别控制高音、中音、低音。性能好的调台其中音和低音各有两只旋钮,一只选择频率,一只调节电平。一般来说调音台对音频信号的修饰与调节基本上在这一部分展开。人声扩声一般分演唱和语音两类。图书馆报告厅以语音扩声为主。高音钮提升5db,以提高语言清晰度;中频在两K频点上提升10db,以提高语言的明亮度;低频在500赫频点上衰减20db。以保证语言的饱满和清晰。

    ⑤ 副输出钮:副输出钮有一组旋钮(AUX1、AUX2、AUX3),一般用作监听和外接效果提取,图书馆报告厅很少用到该功能。

    ⑥ 回路推杆:控制送到母线的电平量,回路推杆与增益钮配合调节,一般尽量将音频电平调节在零db左右。

    ⑦ 声向控制钮:图书馆报告厅扩声系统一般是立体声扩声。声向控制钮是对每一回路作声向位置处理的功能钮。当旋到左边时,表示将该回路信号送入左声道(L),左声道有声音。当旋到右边时,表示将该回路信号送入右声道(R),右声道有声音。置于中间位置时,左右声道才会同时发声。图书馆报告厅扩声一般将该控制钮置于中间位。

    ⑧ 编组控制键组:该键组有三只琴键按钮(1-2,3-4,L-R)。当按下1-2时,表示将本回路音频送入编组控制,必须将输出功能块的1、2两只推杆推起,才会有声音。如果直接按下L-R,则未进入编组,而是直接进入主声道,无须将输出功能块的1、2两只推杆推起,只要将主推杆L、R推起即可。

    (2)输出功能块:输出功能块由编组推杆1、2、3、4,主推杆L、R,副输出钮AUX1、AUX2、AUX3,单声道钮MON组成。在调节输出的电平时,应注意观测编组输出推杆(1、2、3、4)和主输出推杆(L、R)上方的电平显示器,尽量将输出音量控制在0db,以避免信号过载和失真。

    1.2 房间均衡器

    房间均衡器介于调音台功率放大器之间,电声学上称之为中间设备,其主要作用是对音频信号的频率进行修正,以弥补声场(房间)在建筑和装修时形成的缺陷。该设备一般在安装时由专业公司用频谱仪调试好。所以系统管理员不要对设备上各频点推杆作调整。如果是新建报告厅,则一定要求安装公司用频谱仪调整房间均衡器,同时保存好房间均衡器的调整数据。图书馆报告厅扩声系统一般采用31段或35段房间均衡器,其输出电平最好设置在0 db。房间均衡器面板右下侧有高频和低频切除键,按下高频切除键,设备将切除15K以上频率;按下低频切除键,设备将切除100赫以下频率。图书馆报告厅扩声系统可将两个切除键同时按下。面板上还有旁路功能键,按下该键表示信号将跳过房间均衡器,直接进入功率放大器。在非调试状态下请不要按下该键。

    1.3 功率放大器

    功率放大器是扩声系统后级的重要设备。该设备在操作上没有什么需要调节的,但在使用过程中要密切注视功放的电平输入,勿使信号过载,以防止烧毁功放或音箱。一般功放上都有电平显示器,有的是由一排发光二级管组成,可观测到连续的电平变化量;有的则由绿、黄、红三个指示灯组成。输入的电平量最好保持在0db,信号灯则保持绿灯状态为佳,如果红灯亮,则表示信号过载。功放上的输入信号请在调音台房间均衡器的输出推杆上控制,不要在功放的音量电位器上控制(该旋钮开到最大),以保持功率放大器的最佳状态。

    2 屏除交流声

    扩声系统在工作的过程中会伴有相应的高频噪声,这种噪声在15db以下,与信号的比率不超过5%,专业术语为静噪,是系统扩声的允许值。交流声则是扩声过程中出现的低频噪声,这种噪声的频率在50赫左右,噪声量一般达到40db,严重影响扩声的质量。要消除交流声,我们需对交流声产生的原因有所了解。交流声产生的原因主要有下列几种:①电网的纹波干扰。②系统设备滤波电路出现故障而产生的低频哼声。③由信号线偶合进来的电磁干扰。④信号线接触不良,系统接地不良。要清除交流声,可采取排除法判断故障出在哪一级(从调音台开始,逐级关闭音量推杆或旋钮)。如果是电网的纹波干扰,增加功率大一点的静化电源(5K以上)即可解决,如果是系统接地不良则需要另外敷设地线。如果是设备本身造成的交流声,则需要维护设备。如果是线路接触不良引起的故障,则需整理线路。

    3 避免啸叫声

    啸叫声是系统扩声中最不能容忍的现象。啸叫产生的原因主要是声反馈。所谓声反馈是指:音平信号由麦克风进入扩声系统——经放大后由音箱还原——放大后的信号再次进入扩声系统放大。如此循环往复形成频率自激产生啸叫。声反馈有两个特点:其一是声反馈经由话筒产生的;其二是声反馈一定有相应自激的频率点。这是因为声场对某一频率吸声处理不科学,造成该频率的过量反射,从而在该频点上易产生自激。处理方法上有三种:①建筑声学处理:在声场中增加易自激频点的吸声材料,从根本上解决啸叫问题。②电声处理:增加反馈抑制器,对自激频率进行抑制。③操作处理:控制自激话筒回路的音量,在回路均衡中对反馈频率进行衰减。在房间均衡器上对反馈频率进行衰减。尽量不要使话筒靠近音箱。

    4 扩声系统启动的次序

    扩声系统的启动和关闭须遵循一定的次序,否则,启动前级时产生的启动电流将被逐级放大,从而形成方波失真,烧毁音箱。如果设备太多,请添置次序电源启动器,用启动设备来控制扩声系统的启动。系统启动的次序为前级(调音台)——中间设备(房间均衡器)——后级(功率放大器),关闭系统时则反之。

    图书馆报告厅扩声设备的使用与维护属自动化技术的应用范畴,涉及到电声学、建筑声学、音乐等众多学科。本文论及的只是系统扩声中的常识问题,提供了扩声系统最基本的操作蓝本,为笔者历年经验所得,仅供图书馆界同仁参考。

    参考文献

    1.http://www.chinaaudio.net/

    2.http://www.prosound.com.cn/news/2005/2005010701.htm

    3.http://xfaudio.w104.leoboard.com/hyxx/shownews.asp?newsid=1800

    4.http://www.chinaaudio.cn/

    5.张迪扬,徐仲良.现场扩声系统中音响设备的布置原则,电声技术,2001(4)

    6.润文.学会看调音台电路图.音响技术,2002(1)

    7.高琪.音频设备间信号线的连接.音响技术,2001(4)

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    蒋韧.图书馆报告厅扩声设备的使用与维护[DB/OL].[2025-05-19].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=76372

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