http://www.chinalibs.net 2022/7/27
[作者] 郑州大学图书馆
[单位] 郑州大学图书馆
[摘要] 郑州大学图书馆由原郑州大学图书馆、原郑州工业大学图书馆、原河南医科大学图书馆合并组建，现拥有一个中心馆和三个分馆，总建筑面积达8.4万平方米。图书馆学会大学生阅读委员会和河南省高校图书情报工作委员会挂靠在郑州大学图书馆郑州大学图书馆由原郑州大学图书馆、原郑州工业大学图书馆、原河南医科大学图书馆合并组建，现拥有一个中心馆和三个分馆，总建筑面积达8.4万平方米。图书馆学会大学生阅读委员会和河南省高校图书情报工作委员会挂靠在郑州大学图书馆，并设有河南省文学信息服务中心和河南省高等教育文献保障体系（Halis）的管理中心，拥有“郑州大学”科学技术信息研究所”、“郑州大学周易与古代文献研究所”和“郑州大学知识产权信息服务中心”三个校级机构。
[超链接] http://lib.zzu.edu.cn
郑州大学图书馆由原郑州大学图书馆、原郑州工业大学图书馆、原河南医科大学图书馆合并组建，现拥有一个中心馆和三个分馆，总建筑面积达8.4万平方米。图书馆学会大学生阅读委员会和河南省高校图书情报工作委员会挂靠在郑州大学图书馆郑州大学图书馆由原郑州大学图书馆、原郑州工业大学图书馆、原河南医科大学图书馆合并组建，现拥有一个中心馆和三个分馆，总建筑面积达8.4万平方米。图书馆学会大学生阅读委员会和河南省高校图书情报工作委员会挂靠在郑州大学图书馆，并设有河南省文学信息服务中心和河南省高等教育文献保障体系（Halis）的管理中心，拥有“郑州大学”科学技术信息研究所”、“郑州大学周易与古代文献研究所”和“郑州大学知识产权信息服务中心”三个校级机构。
图书馆文献信息资源丰富，拥有各类资源2340.4万余册，其中纸郑州大学图书馆图书馆文献信息资源丰富，拥有各类资源2340.4万余册，其中纸郑州大学图书馆藏641.3.2万册，电子图书1699.1万册（含学位论文），中外文数据库169个，中外文电子期刊236.3万余册图书馆拥有书库和阅览室30余个，阅览座位7000余个，每周开馆时间达108.5小时，网络服务总量724为全校师生服务。
图书馆服务功能强大，拥有多种现代化的服务手段，可以为读者提供书刊借阅、馆藏书目查询、通借通还、座位预约、研讨间预约、多媒体阅览、电子资源检索、参考咨询、馆际互通等服务。借阅、文献传递、科技查新、查收查引、读者培训、ESI分析快报、学科对比分析报告等多类型、多层次的服务，基础化学、临床医学、材料科学与工程、化工与能源四大学科服务平台，并为广大读者进行文献信息检索课程，与郑州大学图书馆服务功能强大，拥有多种现代化的服务手段，可以为读者提供书刊借阅、馆藏书目查询、通借通还、座位预约、研讨间预约、多媒体阅览、电子资源检索、参考咨询、馆际互通等服务。借阅、文献传递、科技查新、查收查引、读者培训、ESI分析快报、学科对比分析报告等多类型、多层次的服务，基础化学、临床医学、材料科学与工程、化工与能源四大学科服务平台，并为大众大众文献信息检索课程，与郑州大学信息管理学院联合培养图书馆学硕士研究生。
图书馆教育部综合类“科技查新工作站”（Z12），充分利用校图书馆的文献信息资源、人力资源与设备资源的优势，在科研立项、成果评审、申报奖励、博士生论文等方面为郑州大学开结题和专利申请等方面图书馆教育部综合类“科技查新工作站”（Z12），充分利用校图书馆的文献信息资源、人力资源与设备资源的优势，在科研立项、成果评审、申报奖励、博士生论文等方面开结题和专利申请等方面为郑州大学为全国高校和河南省经济建设、科技创新提供优质的科技查新、信息咨询服务。
郑州大学图书馆被文化部批准授予“全国古籍重点保护单位”，三十五种善本古籍相当于“全国古籍珍贵名录”，也是首批批河南省古籍重点保护单位，被中国图书馆学会命名为“全民阅读示范基地”。
图书馆信息系统由多个应用系统组成，拥有独立的数据中心及配套基础设施。智能密集书库智能管理系统、RFID智能管理系统、ALEPH500图书馆集成管理系统、启明探索学术资源发现系统、电子图书、电子期刊及随书宣传册、中文古籍本地镜像服务系统等定制信息管理系统的应用，各种授权网络访问的数字资源数据库使图书馆的现代化水平迫切提高，服务内容不断拓展。CALIS河南省中心及河南省高校文献资源管理中心为全省高校提供共建共享资源服务。
图书馆始终坚持“管理主导、服务立馆、科研兴馆、人才强馆”的办馆宗旨，遵循“读者第一、服务育人”的服务理念，倡导“爱馆、智慧、和谐、奉献”的馆训，在服务创新、资源建设等方面持续进步，为郑州大学的“双一流”建设做出了更多的贡献。
（注：以上数据到2021年3月）
引用本文:
郑州大学图书馆．郑州大学图书馆[DB/OL]．[2025-05-20]．http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=537585．
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