e线图情行业影响力报告姓名:康红梅 报告时间:2025年5月18日
康红梅,女,中共党员,副研究馆员。2004年7月本科毕业进入图书馆工作至今,先后从事图书借还、文献编目、科技查新、教学管理、特色资源建设和党务行政管理等工作,现任党政办公室主任。 【详细】
康红梅的影响力指数:505 |
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连日来,石河子大学图书馆党总支积极创新内容、形式和方法,紧密结合工作实际,扎实推进党史学习教育,掀起党史学习教育热潮。[详细内容]
石河子大学图书馆 党史学习
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为增强石河子大学图书馆馆员和结亲学生的体育素质,培养兴趣爱好,展现青春风貌,发挥敢打敢“乒”的拼搏进取精神,促进民族团结,增进沟通交流,2020年11月20日,石河子大学图书馆举办爱“乒”才会赢乒乓球友谊赛暨“三进两联——交友”活动,40多…[详细内容]
石河子大学图书馆 乒乓球 友谊赛
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2020年9月30日,是我国第七个烈士纪念日。上午10时,在天安门广场隆重举行烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式。图书馆组织全馆人员通过网络平台收看直播实况。[详细内容]
石河子大学图书馆 人民英雄
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康红梅,女,中共党员,副研究馆员。2004年7月本科毕业进入图书馆工作至今,先后从事图书借还、文献编目、科技查新、教学管理、特色资源建设和党务行政管理等工作,现任党政办公室主任。[详细内容]
石河子大学图书馆 康红梅 新疆
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2019年6月11日,共建连队书屋图书捐赠仪式举行,石河子大学图书馆向石河子大学驻五十三团四连“访惠聚”工作队捐赠图书和期刊887册,价值2万余元。石河子大学图书馆领导、部门主任、全体党员参加活动。[详细内容]
石河子大学图书馆 连队书屋
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为助力石河子市创建全国文明城市,充分发挥图书馆馆藏资源优势,加强军民深度交流融合,2019年4月19日,石河子大学图书馆与武警兵团执勤第四支队开展“书香润军营 文化励兵志”流动图书进军营活动。石河子大学图书馆党总支书记郝朝晖及各支部书记参加…[详细内容]
石河子大学图书馆 文明城市 馆藏资源
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2019年4月17日,石河子大学图书馆第三党支部组织全体党员和结亲学生开展主题党日活动,召开学习《习近平的七年知青岁月》和《习近平在正定》读书交流座谈会。[详细内容]
石河子大学图书馆 党日活动 座谈会
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清明时节,春暖人间。2019年4月4日早上,石河子大学图书馆组织全体党员和入党积极分子举行“回忆峥嵘岁月,继承先辈遗志”祭奠仪式,在石河子大学第一任校长——潘世征将军雕像前,纪念、缅怀、致敬这位为祖国和边疆的医药事业做出巨大贡献的革命先辈。[详细内容]
石河子大学图书馆 党日活动 潘世征
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根据大学和石河子大学图书馆开展“两学一做”学习教育实施方案的部署,2016年4月26日下午,石河子大学图书馆党总支中心组以“讲政治、有信念”为主题对《中国共产党党章》进行了专题学习。党总支书记郝朝晖主持会议,总支委员、支部书记、支部委员及各…[详细内容]
石河子大学图书馆 党章
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2015年4月27日-28日,中国科学院国家科学图书馆对口支援石河子大学、塔里木大学、新疆生产建设兵团农垦科学院(简称“两校一院”)的图书馆员及科研人员的培训活动在石河子大学图书馆举行。“两校一院”共计50余人参加培训。[详细内容]
中国科学院国家科学图书馆 对口支援 两校一院 图书馆员
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2015年4月24日,石河子大学图书馆邀请陕西师范大学傅绍良教授做高校图书馆学科馆员服务专题讲座,全体馆员聆听了讲座。傅教授围绕国内外实行学科馆员制的实践经验,对学科馆员的内涵、具备的专业素质、学科馆员的职责与实行学科馆员制的意义进行了详解…[详细内容]
石河子大学图书馆 陕西师范大学 傅绍良 教授 专题讲座
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在新的信息和技术环境下,图书馆进入从传统图书馆向多元化、信息化、开放型的数字图书馆转型时期,读者需求发生多元转变,图书馆馆员的角色也发生变化。新型数字图书馆对馆员提出了更高的要求,图书馆馆员必须重新审视自己所承担的工作,重新定位自己的角色,…[详细内容]
石河子大学图书馆 管理 改革创新 大学习大讨论
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2014年5月以来,石河子大学图书馆相继引进7台由北京超星公司提供的歌德电子书借阅机,分别放置于中区、北区及东区图书馆和博学楼一楼大厅、南区食堂,现已开通使用。很多同学都被这个新奇的设备所吸引,不时地驻足体验,而且惊奇地发现借阅机上提供的书…[详细内容]
石河子大学图书馆 电子图书 借阅 歌德电子书借阅机
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分析了图书馆在建设新型团场中的重要性,介绍了兵团农牧团场图书馆建设现状,提出了新型团场建设中农牧团场图书馆建设的策略。[详细内容]
图书馆建设 新型团场 新疆生产建设兵团
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为了解网络环境下大学生信息素养现状,本文以石河子大学在校大学生为研究对象,从信息意识、信息知信息能力和信息道德等四方面进行了问卷调查,并对调查数据进行统计分析,提出网络环境下培养大学生信息素养的主要措施。[详细内容]
大学生 信息素养 调查 培养
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