大学图书馆学报
聂灿.“国际家庭日”特别策划:“绘本展览与亲子共创坊”在深圳图书馆开幕(图).[2025/6/20].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=597522
档案学通讯
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档案学研究
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国家图书馆学刊
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情报科学
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情报理论与实践
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情报学报
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情报杂志
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情报资料工作
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图书馆
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图书馆工作与研究
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图书馆建设
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图书馆理论与实践
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图书馆论坛
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图书馆杂志
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图书情报工作
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图书情报知识
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图书与情报
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现代图书情报技术
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中国图书馆学报
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高校图书馆工作
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四川图书馆学报
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图书馆学研究
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新世纪图书馆
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情报探索
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高校图书情报论坛
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    “国际家庭日”特别策划:“绘本展览与亲子共创坊”在深圳图书馆开幕(图)

    [作者] 聂灿

    [单位] 读创

    [摘要] 在2025年5月15日“国际家庭日”来临之际,深圳图书馆、深圳图书情报学会联合香港大学教育学院特别策划“属于我们的科学故事——绘本展览与亲子共创坊”活动。

    [关键词]  国际家庭日 绘本 亲子 深圳图书馆

    在2025年5月15日“国际家庭日”来临之际,深圳图书馆、深圳图书情报学会联合香港大学教育学院特别策划“属于我们的科学故事——绘本展览与亲子共创坊”活动。

    5月10日-6月8日期间,30本来自香港大学教育学院学生的原创绘本深圳图书馆北馆二楼DODO工坊集中展出。这些作者通过与身边“科学人”的对话,捕捉日常生活中的科学瞬间,将其转化为充满童趣的绘本作品。现场不仅展出成品绘本,还特别展示每本书的创作手稿和思考过程,让参观者得以窥见故事背后的故事,激发儿童和家长们的创作灵感。

    5月10日展览开幕当天,绘本作者们来到图书馆与小读者面对面交流,现场气氛极其热烈。小读者在与不同绘本创作者的互动中,踊跃发问,洋溢着好奇与兴奋,充分感受到创作的魅力,也为作者们提供新的创作灵感。

    深圳图书馆副馆长王艳表示,展览不仅将港大前沿的研究成果转化为触手可及的绘本作品,更与深圳图书馆共同搭建了知识共享平台,推动亲子活动从共读升级到共创,从聆听他人故事到创作自己的故事。展览策划人、香港大学教育学院陈晨教授阐述了港大教育的核心理念:让学习者重新成为知识的生产者,首先要从创作和讲述自己的故事开始。活动还邀请了香港中文大学教育学院陈思教授、爱阅基金会项目负责人王欣婷、南山区育才三幼冯剑园长、以及绘本作家吕莎莎进行主题分享,分别以“亲子共读到亲子共创”、“采访世界绘本创作者”、绘本“一书多读”的创新实践以及“绘本创作心路历程分享”为主题,为到场家长和少儿阅读推广人传递共读共创的理念和方法。

    据悉,未来三个周末(5月17日、24日和6月1日)下午2-5点,还将在深圳图书馆北馆少儿服务区二楼DODO工坊举办特别的绘本亲子共创工作坊。来自港大的绘本作者们将亲临现场,通过工作坊的形式引导读者欣赏原创绘本,为大小读者教授创作故事的秘诀,指导现场亲子家庭参与改编故事,体验创作的乐趣。

    引用本文:
    聂灿.“国际家庭日”特别策划:“绘本展览与亲子共创坊”在深圳图书馆开幕(图)[DB/OL].[2025-06-20].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=597522

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