http://www.chinalibs.net 2024/2/1
[作者] 臧子青
[单位] 宿迁网
[摘要] “通过老师的讲解，我进一步了解了过年的习俗、内涵，深刻体会到中国传统文化的博大精深。我将在学习实践中争做新时代好少年！”近日，宿城区埠子中心小学六年级的学生王右衎在上完《春节习俗知识普及课》后说。
“通过老师的讲解，我进一步了解了过年的习俗、内涵，深刻体会到中国传统文化的博大精深。我将在学习实践中争做新时代好少年！”近日，宿城区埠子中心小学六年级的学生王右衎在上完《春节习俗知识普及课》后说。
弘扬中国传统文化不仅有利于促进文化遗产保护，更能增强文化自信。近年来，宿城区埠子镇探索“文化+”的阅读推广模式，将传统文化融入全民阅读活动，在“阅读”中宣传传统文化，传递中国力量，培养辖区居民爱读书、会读书、读好书的良好习惯。
挖掘“节日”内涵，培育家国情怀。为推动传统节日文化宣传，近年来，宿城区埠子镇广泛邀请本地文化名人，以“我们的节日”为主题，根据时间节点开展知识宣讲，并通过现代节日的内涵和由来，打造“节日我来讲”阅读学习平台，以讲促读，以读促悟，以悟促行。
宿城区埠子中心小学学生杜涵涵的母亲说：“2023年，我和孩子共同参加了埠子镇新时代文明实践所举办的清明节、端午节、建党节、中秋节、国庆节五个重大节日的亲子活动，才发现这些节日有着丰厚的历史底蕴。后来我买了一套关于中国传统节日的书籍，一起和孩子慢慢品读。”
解码“古文”内涵，探寻经典魅力。根据辖区实际，埠子镇高标准打造知行学堂，以带领辖区未成年人诵读传统经典为主，7年来，先后带领诵读、讲解《千字文》《千家诗》《大学》等传统经典。并通过“小手拉大手”活动，引导家长参与读书，养成热爱读书的习惯。
“源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝，都说‘熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟’，我们通过开展系列经典诵读活动，形成常态化‘学’，精细化‘做’，长效化‘育’，让辖区居民感受中华民族强大的文化生命力与凝聚力。”宿城区埠子镇党委委员、宣统委员朱磊说。
“剪纸，只是我的个人爱好，没想到有这么多人想要学习和了解。”宿城区埠子镇肖桥村年近80岁的退休教师陈茂忠在埠子镇全民阅读系列活动——“‘非遗’我来传”活动现场说。
陈茂忠介绍，他的剪纸技艺是自己的母亲传下来的，而埠子镇剪纸艺术底蕴十分深厚，如今，肖桥村也是宿迁剪纸文化村，建有“剪纸博物馆”和教学实践室。
擦亮“非遗”品牌，发挥文化力量。近年来，埠子镇整合优质资源，将“非遗文化”挖掘作为拓展“全民阅读”工作的重要手段，围绕“埠子剪纸”“车轮饼”等非遗项目开展形式多样的阅读活动，不断擦亮“非遗”品牌，把全民阅读的乐趣和热情传递到群众心中，使非物质文化遗产得到传承和创新。
下一步，埠子镇将继续挖掘传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，大力弘扬中国传统文化，开展形式多样的群众性全民阅读活动，让阅读成为习惯，把“书香埠子”的金字招牌擦得更亮。
引用本文:
臧子青．宿迁宿城：探索“文化+” 推动全民阅读[DB/OL]．[2025-07-04]．http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=565575．
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