大学图书馆学报
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例.[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818
档案学通讯
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818.
档案学研究
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818.
国家图书馆学刊
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818
情报科学
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818,[2025/5/15].
情报理论与实践
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818,[2025/5/15].
情报学报
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例.http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818
情报杂志
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818
情报资料工作
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818.
图书馆
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例.[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818
图书馆工作与研究
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818.
图书馆建设
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818.
图书馆理论与实践
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818.
图书馆论坛
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818.
图书馆杂志
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818.
图书情报工作
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例.[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818
图书情报知识
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例.[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818
图书与情报
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818.
现代图书情报技术
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818.
中国图书馆学报
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818.
高校图书馆工作
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818.[2025/5/15].
四川图书馆学报
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818.
图书馆学研究
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例.http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818. 现代情报
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818,[2025/5/15].
新世纪图书馆
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818,[2025/5/15].
情报探索
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818
高校图书情报论坛
林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025/5/15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818
欢迎广西壮族自治区图书馆的读者朋友! 今天是:2025年5月15日  星期四
  • 年度报告
  • 台历
  • 手机版 分享会员服务区: 登录 | 修改 | 帮助
    学科栏目地区 单位人物专业辞典 在结果中检索  高级搜索

    首页 >> 图情事业>>图情管理 >>馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例

    馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例

    [作者] 林琳

    [单位] 翔安区图书馆

    [摘要] 介绍厦门市翔安区图书馆总分馆制四级服务体系及其建立的“太阳系式”运行管理机制。以5家学校联网分馆为例,从建设实践、管理实践、阅读推广实践三方面具体阐释翔安区图书馆分馆建设实际运营情况,总结出政府主导是基础、总馆引领为保障、职能转变促发展的学校联网分馆建设启示。

    [关键词]  总分馆制 中小学校 学校联网分馆 合作共建

    介绍厦门市翔安区图书馆总分馆制四级服务体系及其建立的“太阳系式”运行管理机制。以5家学校联网分馆为例,从建设实践、管理实践、阅读推广实践三方面具体阐释翔安区图书馆分馆建设实际运营情况,总结出政府主导是基础、总馆引领为保障、职能转变促发展的学校联网分馆建设启示。

    详情请下载:馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例.pdf

    引用本文:
    林琳.馆校合作推动图书馆总分馆制建设——以厦门市翔安区图书馆5家学校联网分馆为例[DB/OL].[2025-05-15].http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=562818

    温馨提示:
    如果您的作品引用了本文,请您发邮件(leisun@chinalibs.net )告诉我们,我们会给您一个小小的惊喜哟!

    ——【北京雷速科技有限公司】

    [ E-mail推荐 ] [ 关闭窗口 ]