http://www.chinalibs.net 2011/4/8
[作者] 山西大学管理学院
[单位] 山西大学管理学院
[摘要] 1978年是我国社会与经济发展的重大变革时期，为了顺应国家改革之潮流，山西大学在中文系正式设立图书馆学专业，开始招收本科生。山西大学也因此成为我国图书馆学专业教育继北京大学、武汉大学之后最早招收图书馆学专业（本科）的院校之一，在我国图书情报学高等教育史上书写了极为重要的一笔。从1978年到1985年，山西大学图书馆学专业共招收8届300余名本科生，图书馆学专业逐步走向规范化和科学化发展道路。
[关键词] 山西大学管理学院
[超链接] http://glxy.sxu.edu.cn
顺应潮流 与时俱进
1978年是我国社会与经济发展的重大变革时期，为了顺应国家改革之潮流，山西大学在中文系正式设立图书馆学专业，开始招收本科生。山西大学也因此成为我国图书馆学专业教育继北京大学、武汉大学之后最早招收图书馆学专业（本科）的院校之一，在我国图书情报学高等教育史上书写了极为重要的一笔。从1978年到1985年，山西大学图书馆学专业共招收8届300余名本科生，图书馆学专业逐步走向规范化和科学化发展道路。
1985年5月21日，山西大学图书馆学系正式成立。此举不仅为山西图书馆学专业人才的培养和图书馆事业的发展产生了积极的推动和促进作用，而且为整个西北地区乃至全国图书馆事业的发展产生了积极的影响。
1991年6月25日，山西大学图书馆学系更名为图书情报学系。
1993年5月15日，山西大学图书情报学系更名为信息管理系。
2003年11月18日，为了加强和提升图书馆学的学科地位，由信息管理系、管理科学与工程研究所、会计学专业共同组建了山西大学管理学院。
凝练学科 提升水平
山西大学图书馆学专业甫一诞生，就特别注重走内涵发展的道路，不断凝练学科，推动图书馆学教学研究的发展。从1990年代开始，我们一方面聘请吴慰慈教授、孟广均教授、彭斐章教授、严怡民教授、周文骏教授、白国应教授、倪波教授、阎志洪、Ross tode等国内外知名学者为我校兼职教授，以不断指导我校图书馆学学科的建设与发展；另一方面对图书馆学专业培养目标和专业发展方向进行深入地研究和探讨，对图书馆学专业和信息学专业的课程体系、课程结构和课程内容进行了架构和调整，并进行一体化建设。至九十年代末，我们先后对专业教学计划进行过四次大的调整，使我们的本科教学水平有了质的提高，最终成为山西省“品牌专业”。到2002年山西大学百年校庆之际，图书馆学专业已经有二十届1000多人的本科毕业生，各类研究生课程进修班、函授大专生、面授大专生、专业证书班学员、中专班学员等约1500余人，第一届图书馆学硕士毕业生也已经走向社会。一个以研究生教育为龙头，本科教育为核心，各种函授教育为补充的立体交叉的图书馆学办学模式已经初步形成。
1998年，山西大学图书馆学专业被国务院学位办批准硕士学位授予权。
2003年，情报学专业又获得了硕士学位授予权。
2005年，山西大学图书馆、情报与档案管理一级学科硕士点获得批准。
提高质量 扬帆远航
在新的世纪，山西大学图书馆学学科建设结合学校的“五个转向”发展战略目标，继续在图书馆学科内涵发展方面下功夫，取得诸多标志性成就。
在基础设施方面，2004年底，环境优雅、装修全新、设施齐全的学院新的科研办公大楼投入使用。学院建有供图书馆学专业教学和科研使用的多媒体教室；学院实验中心所有微机全部联网，配有波菲特、金蝶软件和多媒体外语学习软件；学院设有信息管理、信息检索和数字图书馆三个图书馆学实验室，可为图书馆学专业的教学、研究和社会服务提供一个良好的综合性、兼容性和多功能性实验环境；所有教师都有自己独立的工作室。
在团队建设方面，我们先后从武汉大学、北京大学、西安交通大学等国内著名高校引进多名高质量博士毕业生，同时采取多种形式努力提高队伍的学历水平。近年来，师资队伍从知识结构、学缘结构以及年龄结构方面都趋于合理。目前图书馆学团队成员共18名，其中高级职称者10人，具有博士学位者8人。
引用本文:
山西大学管理学院．山西大学管理学院[DB/OL]．[2025-04-30]．http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=228936．
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