常红：立德树人 德高医粹（图）

采访时间：2024年8月20日

初稿时间；2024年8月23日

定稿时间：2024年8月27日

天津医科大学是天津市人民政府、国家卫生健康委员会和教育部共建高校，2017年9月入选国家“世界一流学科”建设高校，2022年2月成为第二轮“双一流”建设高校。作为全国医药类“双一流”本科院校图书馆，天津医科大学图书馆始终坚持把立德树人作为中心环节，充分发挥资源优势和服务育人功能，围绕“德高医粹”的天医精神开展多样化阅读推广活动，通过建设智慧图书馆改进服务手段，提升服务质量，为学校的教学、科研和医疗提供高水平的文献资源保障。因此，e线图情采访了天津医科大学图书馆馆长常红。

一、关于职业生涯

刘锦山：常馆长您好！非常感谢您接受e线图情的采访。首先请您谈谈您个人的学术经历和职业生涯。

常红：我1990年毕业于天津医科大学公共卫生学院，毕业后一直在天津医科大学从事教学科研工作。2005年加入天津医科大学图书馆，历任副馆长、党总支书记，现任图书馆党总支副书记、馆长。在图书馆工作近20年，对图书情报教育教学、参考咨询、资源建设、读者服务、阅读推广等积累了较为丰富的经验。

二、关于图书馆

刘锦山：天津医科大学图书馆是1951年学校建校时同期筹建的，至今已走过73年的历程。请您介绍一下贵馆的发展历史和基本现状。

常红：1951年天津医学院成立。学院筹建期间，将学院的图书馆与原天津市立总医院（现天津医科大学总医院）的图书馆合并，扩大成为全市性的医学图书馆。1952年5月，经市政府批准，学院图书馆设立在武德殿（原护校），成为天津市唯一的医学图书馆。1958年，学院改为天津医科大学建制，何兴村新校舍陆续竣工后，学院图书馆迁至新校舍的一间阶梯教室。1965年，新馆舍开始兴建。但“文革”期间，工程进度缓慢，直至1970年，学院图书馆工程始告完工。1986年学院图书馆2700平方米的扩建工程竣工，1987年图书馆计算机机房建成，为图书馆服务手段现代化做好了技术准备。1994年，天津医学院与天津第二医学院合校成立天津医科大学，两院图书馆随之合并，更名为天津医科大学图书馆，馆舍总建筑面积达7900平方米。2001年，校本部图书馆新馆落成，馆舍面积增加到12200平方米。

在馆舍建设的同时，我馆积极建设文献资源机读数据库和电子阅览室，计算机局域网络逐步建成，为建设“数字图书馆”打下坚实基础。“十五”“十一五”期间，大力加强馆藏资源及网络化、自动化建设，进一步提升图书馆各项功能，基本建成数字化图书馆。学校以高校科研、教学为依托，以馆藏丰富的医学信息资源和一批高水平的专业情报研究人员为基础，于2010年获批教育部科技查新工作站，2021年备案为国家知识产权信息公共服务网点，为学校的科研工作以及天津市高等院校、科研院所、医药企业以及区域医药卫生科技的发展提供优质的科技咨询服务，目前服务范围覆盖全国20多个省、市、自治区。

三、关于资源建设

刘锦山：作为高校图书馆，资源建设十分重要。请您介绍一下贵馆在资源建设方面的具体情况，以及未来在资源建设方面，应该怎样发展，才能更好地服务学校师生。

常红：高校图书馆是学校的文献信息资源中心，对于医学院校，文献资源尤为重要。天津医科大学历来十分重视图书馆建设，经过多年的建设，现已形成纸本文献资源、网络文献资源和馆际互借三位一体的多元化的文献资源服务体系。此外，天津地区的资源共享建设为我校文献资源提供了有效补充。作为“双一流”建设高校，今后还要进一步深入教学科研一线，准确了解教师的文献需求，为学校教学、科研、学科建设和发展提供及时、有力的文献支持与服务。

四、关于服务创新

刘锦山：在图书馆服务创新中，用户是出发点，也是落脚点。请您结合贵馆实际，谈谈贵馆在用户服务方面的创新做法和成功经验。

常红：天津医科大学图书馆的服务定位是，落实立德树人根本任务，以“双一流”建设为引领，着眼于学校建设国际知名的高水平研究型医科大学对图书馆的需求，为广大师生提供源源不断的知识基础和智慧力量，建成服务学校“双一流”建设的现代化图书馆，成为传承天医精神、培育校园文化、滋养师生心灵的文化高地。例如，我馆建设的“津医文库”，所藏文献为天津医科大学师生历年编写的书籍，包括天津医科大学创始人朱宪彝先生的著作等，目的就是真实记录天医人的学术脉络，传承“德高医粹”的天医精神。近年来，图书馆也十分注重阅读推广，每年上半年会举办读书月活动，下半年举办信息服务月活动；指导学生社团“寄远文学社”，围绕传承红色基因、弘扬优秀传统文化、助力医学生成长开展阅读推广活动；围绕医学精神主办读书交流会、朗诵会等阅读交流活动；录制知识竞答、图书推荐短视频，通过新媒体向学生推荐图书；建立阅读推广群，第一时间发送新上架图书照片和书单。在天津市新闻出版局、市教育委员会主办的9届天津市书香天津•校园大学生“悦读之星”评选中，获得过5次一等奖。

我馆始终坚持把立德树人作为中心环节，充分发挥资源优势和服务育人功能，多样化开展阅读推广活动，搭建育人工作平台，引领广大师生读者用心感悟经典，用情体验文化，以浓浓的书香培育学生医学人文素养。图书馆申报的工作案例也连续两年被评选为天津市学校“三全育人”优秀工作案例。医学发展离不开人文精神，通过人文精神传递出的对生命的热爱与尊重会延伸到医务工作中，这也是我们开展校园阅读推广活动的初衷，希望学生们通过载体丰富的阅读活动，汲取优秀中华文化的经验和智慧；希望医学生们在悠悠的书香中，体味天医精神，成长为德智体美劳全面发展的医学事业的栋梁之才。

五、关于人才培养

刘锦山：馆员是高校图书馆可持续发展的首要根基，如何提升馆员的业务水平、增强服务意识是一个重要课题。请您谈谈贵馆对于馆员培养的经验心得，对图书馆员有哪些希望与要求？

常红：高等学校图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是校园文化和社会文化建设的重要基地。图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。为了让馆员们全面掌握图书馆各部门业务，提高读者服务水平，图书馆对馆员，尤其是年轻馆员，实施轮岗制度，每间隔若干年进行一次轮岗。图书馆要求馆员要持有查新证、教师证，目前馆员们正在陆续考取技术经纪人证书，这样使所有相关老师都能讲授文献检索课、都会查收查引、都可以承担学科馆员职责。在天津市第十六届青年教师教学竞赛（文科组）中一名馆员荣获一等奖。此外，在我馆承办的天津高等教育文献信息中心（TALIS）2023（首届）天津市高校图书馆信息素养教师教学竞赛中，2人荣获一等奖；在TALIS 2023（首届）天津市高校图书馆中文编目技能竞赛中1人荣获一等奖。

六、关于智慧图书馆建设

刘锦山：当前，智慧图书馆在我国图书馆行业受到高度重视，贵馆在这方面开展了哪些工作，成效如何？未来还有哪些规划？

常红：党的十九大报告提出建设“智慧社会”，智慧社会建设对图书馆知识信息服务能力也提出了更高的要求。近年来天津医科大学图书馆通过对大数据、区块链、人工智能等方面的不断探索，开发和协助开发了一些智能化系统，用以提升图书馆工作效率。如，引入科技查新平台，极大提升了查新工作站工作效率；协助开发了天医座位预约小程序，有效改善图书馆占座问题，提升座位使用效率；基于微信公众号，设计表单，实现学生通过微信提交各种服务问题的需要；开发了论文认证系统，并根据学校要求不断升级，2021年实现了自助打印认证报告的功能，2022年实现了自助发票申请功能；2023年重新部署了查收查引系统，实现了任务自动分配等智慧功能；目前正在试用盘点机器人。此外，在阅读推广中，通过创意动画短视频制作的最新版“方言图书馆”，让读者可以更直观地理解和感受我们天津话的魅力，深受师生好评。

随着大数据、云计算、深度学习等技术的飞速发展，人工智能已逐渐成为图书馆转型的关键技术。我馆通过调研和考察，编制了天津医科大学团泊湖新校区智慧图书馆初步建设方案，智慧图书馆建成后将成为学校的“四中心、一平台”，实现多平台同步管理，使数据趋向统一；实现图书的自助借还和精准定位、导航；分析业务数据，对学科服务提供数据支撑和文献保障。总之，图书馆将继续提升内涵，高质量建设智慧图书馆，为学校的“双一流”建设提供有力文献保障。