王燕峰：传承地域文化 弘扬时代精神（图）

采访时间：2024年3月8日

初稿时间：2024年3月11日

定稿时间：2024年3月14日

承德历史悠久，有着丰富的多民族历史文化内涵，被誉为自然秀美、文化底蕴深厚的皇家园林之城。承德市图书馆馆史可追溯到清乾隆年间建立的全国第二大文庙“热河文庙”东院的“尊经阁”，历经240余年的历史变迁。现馆舍于1988年11月正式落成开放，由著名佛学家赵朴初先生题写馆名。几十年来，承德市图书馆始终秉持“读者第一，服务至上”的宗旨，尤其是党的十八大以来，立足和传承百年人文底蕴，以“倡导全民阅读，建设书香社会”为己任，将图书馆逐步打造成为数字化、智慧化的现代化公共图书馆。为此，e线图情采访了承德市图书馆王燕峰馆长。

一、图书为伴读者为友的职业生源

e线图情：王馆长，您好。很高兴您能接受我们的采访。首先请您向读者朋友谈谈您的职业生涯情况。

王燕峰：您好。说到职业，我想这对每个人的一生都非常重要，这是一段实现自我价值和为社会服务的过程。我很庆幸自己最终走进了图书馆这个充满知识和智慧的静谧殿堂，成为一名推广阅读，为民服务的文化工作者。在来到图书馆工作之前，我是2004年大学毕业后，先入职了北京的一所国际学校，因为我学习的是英语专业，所以首先选择了从事教育行业，当时主要从事校办公管理、英语教学、留学生和外籍教师管理等工作。当时工作节奏非常紧张，对于刚走出大学校门的我来说那是一个非常好的学习平台和锻炼机会，期间还第一次出国参加了国际教育展会，虽然那段工作经历的时间不长，但对我日后来到图书馆以较好的状态很快投入全新的职业领域帮助非常大，因为那份岗位工作让我学会了很多职场人必须要掌握的职业技能，也养成了吃苦耐劳的精神和承受更大工作压力的良好心态，语言运用、人际交往、处事原则，工作作风，甚至各种软硬件设备的使用和维护等方方面面能力都得到了迅速提升。但是2005年我辞去了这份工作，回到了我的家乡承德，并于年底正式就职于承德市图书馆，第一个岗位就是儿童阅览室的一名馆员，除了做好本职基本工作，还逐渐参与了馆内组织的各种活动，担任策划、主持、写稿，2007年就调整岗位担任馆长助理，协助馆长完成馆内各项行政、业务工作；2012年开始担任副馆长，主要负责全民阅读活动、数字图书馆建设和党建工作等；2019年担任馆长职务，负责图书馆的全面工作。转眼18年过去了，每天与书为伴，与读者为友，我已经深深地爱上了这份事业，并且时刻铭记这份沉甸甸的责任。“志存高远、脚踏实地；不畏艰难，勇往直前；持续学习，服务社会”这是我对自己职业生涯的期许，也是我对未来的承诺。我相信只要敢于迎接挑战，不断努力，就一定能够与我们的图书馆人一起创造出大家心目中的书香之城。

二、从官修尊经阁到现代化图书馆

e线图情：承德是一个历史文化悠久的城市，又是旅游文化名城，作为这座历史文化名城的市图书馆也自然有着耐人寻味的历史故事。请您给读者朋友介绍一下承德市图书馆的发展历程。

王燕峰：承德市图书馆最初源于热河学宫，距今已有两百余年。翻开图书馆的历史，可以追溯到清朝中期。乾隆四十一年（1776年）十月至四十四年五月，承德建成了仅次于山东曲阜文庙的全国第二大文庙——热河文庙，文庙中建有“尊经阁”，这就是图书馆的前身。匾额上“尊经阁”三个字是当时乾隆皇帝御笔，足见其受重视程度。当时的藏书有圣祖康熙皇帝之诗文全集，世祖雍正帝之诗文全集、皇上御制“文乐诗”初二、三集十二部三百七十六函,还有钦定《古今图书集成》《四库全书》一部分、《二十四史》《日讲易经》及乾隆碑文墨宝等一百八十种，一万三千零四十六册，所藏宫内书籍之多是其他地方不能比拟的。后来皇帝把热河文庙开辟成全国第三大学宫，所藏书籍除御览之外，只供学宫生员博览。

辛亥革命后，中华民国政府受西方文化的影响，在北京建立了京师图书馆。民国二年(1913年)教育部函致热河都统将文津阁藏书一律点交运京，其余山庄殿阁书籍交尊经阁收藏，建立了热河图书馆，就设在文庙尊经阁。馆舍旧式瓦房二十二间，旧式楼房上下计十间，共三十二间，馆内设有阅览室、藏书楼、保管室。

1933年，日寇侵入热河后，把热河图书馆改名为“伪热河省立承德图书馆”。

1945年，热河第一次解放，图书馆由承德市人民政府接管，馆名改为“承德市人民图书馆”。

1946年，解放军暂时退出热河，由国民党统治，馆名又变更为“热河省立图书馆”。

1948年10月，承德第二次解放，又改名为“承德市图书馆”，同年12月1日开馆，这是图书馆有史以来第一次面向人民群众开放。1949年4月15日，在修复因战乱损毁的馆舍后迁回南营子大街38号。彼时馆舍面积393.75平方米，设阅览室1间，可容纳百人阅览；同时设书库1间、藏书室1间、宿舍2间、办公室1间、地下室3间。当时为了体现人民当家做主，馆名又改为“承德市人民图书馆”。1954年，重又改为“承德市图书馆”，馆名一直延续到今天。

80年代初，原馆舍因地震灾害和雨季影响不能正常接待读者，筹建新馆工作被提到议事日程。时任承德市市长范文彬把建设新的图书馆作为市政府为全市人民办的十件好事之一，最后新馆（即现馆舍）址选在西大街。历经几年的建设，1988年11月12日，图书馆新馆落成，市长范文彬亲自剪彩，著名佛学家赵朴初先生为承德市图书馆题写了馆名，正式向所有市民读者开放。

e线图情：馆名由著名的佛学家赵朴初先生题写，这其中有什么渊源和故事吗？

王燕峰：赵朴初先生是杰出的爱国宗教领袖，在国内外宗教界有着广泛的影响，佛学造诣深厚，书法功力扎实，深受广大佛教徒和信教群众的尊敬和爱戴。而承德是我国北方规模最大的藏传佛教圣地，佛教文化底蕴深厚。作为清朝第二个政治中心，承德避暑山庄周围筑有12座金碧辉煌的喇嘛寺庙，是清朝藏传佛教的中心，具有非常重要的社会政治意义。12座喇嘛寺庙中有8座由清政府直接管理，被称为“外八庙”。外八庙之一的须弥福寿之庙，又称班禅行宫，是1780年清乾隆为六世班禅所建。200年后的1980年7月，赵朴初先生陪同好友十世班禅大师到承德视察，并作《临江仙·楼阁庄严弹指现》赠予之。“一饮一啄，莫非前定”，赵朴初先生为承德市图书馆题写馆名，可能也暗合佛学因缘果报的思想吧！

e线图情：请您介绍一下目前馆舍内部空间功能规划和利用情况。

王燕峰：承德市图书馆现馆舍位于双桥区广仁大街路北7号，占地面积约2500平方米，建筑面积4195.8平方米，主体建筑四层，内设书库7层。截止到现在，总藏书量约为40万册。馆舍内部大部分面积为书库，各分区空间功能规划以方便读者为主，目前设有“四区九室”的读者服务窗口。“四区”包括借阅区、展览区、活动区（报告厅等）、数字体验区；“九室”包括图书借阅室、报刊阅览室（含政务信息公开阅览室）、少儿借阅室、幼儿阅览室、视障人士阅览室、电子阅览室、自习室、参考咨询室，总计提供阅览坐席480个。为进一步拓宽服务，积极推进我市公共文化服务体系建设，我馆在社区、学校、企业、部队等地方还建有馆外书刊流通站36个、文津书房7个，有效解决了市民阅读“最后一公里”的问题。

为全面贯彻习近平总书记视察承德重要指示精神，加快建设高质量发展的“生态强市、魅力承德”，满足群众多样化、品质化、个性化的文化需求，在承德市委市政府的有力领导下，2023年6月，被承德市政府列为2023年民心工程的图书馆新馆建设正式破土动工，新馆位于承德市高新区冯营子镇凤凰山大桥南端，用地面积11127.39平方米，建筑面积1.8万平方米，地上四层（1.3万平方米），地下一层（5000平方米），这将成为承德一座集文献收藏、信息服务、学术交流、教育培训、文化休闲于一体的现代化、智能化、人性化的公共文化服务场馆，新馆项目已于2023年11月9日完成主体封顶，后续将持续推进建设，争取早日开放服务。

三、合作共赢的阅读推广品牌建设

e线图情：请您谈谈贵馆在全民阅读推广方面的举措和取得的成绩。

王燕峰：我馆秉承“开放、平等、合作、共赢”的原则，找准出路，补足短板，广泛与社会力量合作，以“我们的节日”、弘扬社会主义核心价值观、全民阅读推广为主题，形成了一系列阅读推广品牌活动。

一是“全承共读”阅读分享会。这是2023年最新推出的与樊登读书会、琢阅读书会、悠贝亲子图书馆等定期面向各年龄段读者持续开展的好书推荐活动，已经有约五万人从中受益。二是“图书馆+书店”系列活动。与几何书店、新华书店、汇文书店等多家实体书店合作，通过建设城市书房、开办讲座、展览、建立好书推荐专架、优惠购书和你选书我买单等活动，扩大公共文化服务有效供给，为市民和游客提供便利性服务。三是“4.23”世界读书日主题活动。每年都以4月23日世界读书日为契机，围绕一个特定的主题，正式拉开全年全民阅读活动的序幕。2023年4月23日，由市委宣传部、市文民办、市旅游和文化广电局联合主办，市图书馆、市社科联、市新华书店共同承办的“2023年承德市全民阅读系列活动暨公共图书馆服务宣传周启动仪式”在市中心广场举行，吸引了大量市民读者驻足参与，现场文化气息浓厚，为全市全民阅读系列活动的火热开展营造了热烈氛围。四是“我们的节日”系列传统文化活动。以中华民族重要传统节日为契机，开展我们的节日·春节、元宵节、端午节、中秋节等特色主题活动，并与非遗文化相结合，以诗歌朗诵，讲座培训等形式，全力烘托节日气氛，弘扬传统文化，坚定文化自信。五是“关爱残疾人”阳光行动。与市残联、盲协等部门合作，开展茶话会、朗诵会、培训指导、阳光影院、残疾人文化周等多种多样的现场活动，鼓励残疾人走出家门，感受温暖。在图书馆的动员组织下，众多社会志愿者也投身到扶残助残的爱心行动中。六是“读书知古今强我少年魂”青少年读书行动。图书馆作为校外教育、家庭教育的辅助阵地，通过舒适整洁的学习空间、丰富多彩的文献资源、寓教于乐的活动形式，2023年全年就有约6万名家长和儿童参与图书馆活动。利用图书馆，共享好资源，亲子同阅读，好书在身边，一年一度的燕赵少年读书系列活动、小小红色讲解员活动，每月举行的预防未成年人网络沉迷、科普大讲堂、国学图书馆等活动更是为孩子们获取知识、快乐成长提供了有利的条件。七是“阅读推广人”培育计划。这是河北省文旅厅号召各市广泛开展的“大家读”群众文化赛事活动之一。我市各县区公共图书馆联动起来，通过招募、评选、培训、实战的方式，培养建立了一支素质高、业务强、有爱心、甘奉献的阅读推广人队伍，目前已录制了24期“好书推荐”视频陆续在学习强国、承德电视台、承德新闻网进行宣传推广，另外20期在图书馆网站和微信公众号进行宣传。

e线图情：未成年人是公共图书馆的主要服务对象之一。请您再介绍一下未城年人阅读推广方面的情况。

王燕峰：在未成年人阅读推广方面，我馆结合未成年人的身心特点和成长需求，经常组织开展各种丰富多彩的阅读活动，引领广大未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，充分发挥图书馆在未成年人思想教育建设中的作用。

一是打造品牌活动。我馆多年来打造了一系列的品牌活动吸引未成年读者参加，如全民阅读活动、燕赵少年读书系列活动、读书读报节、“4.23”读书日活动、“我们的节日”——传统节日系列活动、小小红色讲解员、每天一本小人书——连环画阅读、让孩子发现图书馆——阅绘999、“阅”享童年、“绘”剧成长——用好剧开启童年阅读之旅、预防未成年人网络沉迷等活动，形式包括展览、讲座、竞赛等。加强活动品牌的建设，形成品牌效应，能进一步提升活动的吸引力和感染力，对未成年人思想教育有着十分重要的促进作用。尤其是一年一度的承德市读书读报节系列活动、燕赵少年读书系列活动等品牌文化活动，更是在全市形成了广泛影响，吸引了众多少年儿童参与其中。

二是馆校家等多单位协同推进。如与博物馆、电视台等多家单位合作，策划组织面向全市的24节气讲座、小小解说员、征文比赛等系列活动，通过微信直播和点播的技术手段，以活动带动阅读，在全社会营造关注少儿阅读的氛围，让更多的未成年人走进图书馆，爱上阅读，提升全市公共图书馆未成年人阅读服务能力；与学校联合举办公益讲座进校园活动，主讲老师从儿童文学亲子阅读与家庭文化共建的背景、以伴读推进家庭感情文化共建、以善读推动家庭认知文化共建、以尚读推动家庭伦理文化共建四个方面，讲述亲子阅读的重要性，极大激发了青少年的阅读兴趣，助推家校共建新风貌。在举办活动时多家单位联合协作，可以补齐单个单位举办活动的短板，使活动举办得更加成功，达到良好的对未成年思想教育的效果。

三是举办特色专题活动，吸引更多未成年人参加，增加活动的影响力。如为丰富未成年人的暑期生活，2023年8月，市旅游文化广电局主办，市图书馆、市群艺馆联合承办的“跟我一起学非遗”传统手工艺系列体验活动，孩子们和家长在活动中学习丰宁剪纸、书法、面塑、香包制作等，让未成年人零距离体验传统文化与民族精神，搭建了未成年人与非遗零距离接触的新平台。此外，为了让未成年读者开拓视野，学习到更多知识，市图书馆经常举办线上线下形式的主题展览。如遵守交通规则、注意行路安全的线下安全教育展览；对未成年人进行红色教育，牢记红色英雄的线上红色展览；普及奇妙的冷知识，让未成年读者在脑洞大开之余，获得丰富科学知识的线上科普展览等等。通过各类展览开阔孩子们的视野，促进学习兴趣，提高审美能力，让他们在快乐中成长。

四是加强未城年人的阅读阵地服务。本馆除了为不同年龄段孩子提供了少儿借阅室、幼儿阅览室外，还在专门设置了面积40平方米左右的特色服务场所“国学馆”，桌椅、装饰古朴典雅，并配有电子书法桌、高清显示屏、表演舞台等，用于开展国学讲堂、经典诵读、书法写作等弘扬中华民族传统文化的特色活动。

四、传承地域文化的特色资源建设

e线图情：2021年，经党中央批准，“塞罕坝精神”成为第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神之一。而早在2020年，贵馆就建成了首个数字资源库“塞罕坝精神特色资源库”。请您分享一下贵馆在建设特色数字资源库方面的相关情况。

王燕峰：我们有专门的部室和专业技术人员对馆藏资源进行收集、整理、加工和保存，尤其注重对古籍和地方文献的研究和开发利用，经过多年的收集整理，在特色数字资源库建设方面确实取得了较大的进展，目前已经形成一定的规模和体系。我馆的地方文献主要包括地方史料、地方人士著述和地方出版物，像《承德日报》《承德晚报》这样的地方性报纸等。这几年我们利用现代化手段对具有重要史料价值，人们较为关注，查阅较为频繁的地方文献进行了数字化加工，并且通过图书馆线上平台为读者提供免费的阅览查询服务；对于古籍，我们以保护为主，同时对部分具有重要价值急需保护的古籍资源进行了数字化加工。目前我们已经建成了塞罕坝特色资源库、承德地方志库、古籍全文数据库、报纸库等多个自建特色资源库。为了给读者更好的阅读体验，我们重新搭建了图书馆官网平台，从样式、功能、内容、服务等各方面进行完善升级，同时还将特色数字资源在本馆的微信公众号、抖音等平台展示；为了让古籍活起来，我们从馆藏古籍中提取内涵元素开发制作成精美的文创用品，拉近古籍与公众的距离。

2020年，为弘扬新时代民族精神，展现塞罕坝精神内涵，发挥公共图书馆社会职能，进一步推进公共数字文化资源建设，我馆开展了塞罕坝精神特色资源库的建设。资源来源主要有以下几个方面：一是收集整理馆内与塞罕坝精神相关的期刊、报纸、年鉴、图书等纸质资源，数字化加工为可重复利用的电子资源；二是采购塞罕坝精神相关的正版学术资源，包括期刊、报纸、年鉴等；三是通过图书馆官网、微信公众号、抖音等新媒体渠道，面向社会团体或个人举办以“塞罕坝精神”为主题的线下宣传推广活动，在活动中征集相关材料。最后利用大数据等技术手段，将以上不同类型、不同渠道所获取的资源进行归类与整合，同时搭建方便快捷、资源共享的展示、研究平台，最终建成塞罕坝精神特色资源库。塞罕坝精神特色资源库将承德“塞罕坝精神”相关文献资源进行了充分整合，使其更具系统性和条理性，提高了资源的利用率与使用价值，为国内外人士深入研究“塞罕坝精神”提供了重要的资源保障，成为承德地域文化的一个重要象征与文化标志，对传承和弘扬塞罕坝精神具有重要意义。

五、智慧图书馆软硬件及人才建设

e线图情：据我们了解，贵馆自2013年成功搭建起数字图书馆软硬件平台后，一直致力于智慧图书馆的建设。请您介绍一下贵馆智慧图书馆的建设情况。

王燕峰：近年来，我馆加大了数字图书馆软硬件设施的建设，升级了图书馆系统管理软件，使图书馆在图书编目、馆际合作、查询、借阅、办证、期刊登记、馆藏统计等方面更加智能化，为读者提供了自助办证、自助借阅、一卡通用、无线网络覆盖等便捷高效的服务设施；在开放公共电子阅览室的同时，又建成了数字阅读体验区，提供电子读报机、朗读亭、电子书借阅机、云CD机借阅机、一带一路音乐视听机、电子钢琴等多种数字阅读设备免费应用，为读者带来海量数字阅读资源以及视听新体验。

同时，我们还加强了数字资源的建设力度。除本馆的特色数字资源库外，还开通了多种数字资源为读者提供线上服务，例如超星读书、库克音乐、QQ阅读、懒人畅听、新语听书、上业百科、知识视界等等。通过多种新媒体方式发挥图书馆的强大服务优势，以微信公众号、移动图书馆APP、小程序为依托，为读者提供检索查询、预约入馆、好书荐购、活动推广、公告发布和共享多媒体资源等便捷化、数字化服务；注重丰富线上推广活动内容，以“读书读报节”、“燕赵少年读书系列活动”、“承图讲堂”、“全承共读”、“绘”剧成长等品牌活动为重点，开展全民阅读系列活动，借助公众号推文进行数字阅读推广和相关活动宣传，为读者提供更优质的服务，带去更好的阅读体验。

e线图情：智慧图书馆建设对馆员也提出了更高的要求，请您谈谈贵馆的人才队伍建设情况。

王燕峰：目前我馆在职职工39人，其中专业技术人员33人。在建设智慧型图书馆的背景下，馆员的服务工作由单一、被动转向了开放、多元和主动。馆员不仅需要优化专业技术能力，还要提升职业素养意识；既要懂信息技术，又要懂专业知识，还要具备服务意识。

根据智慧图书馆构建中馆员职业素质能力的新要求，我馆对馆员的培养主要从以下几方面入手：一是构建灵活的人才选拔机制，从专业素养、业务技能、发展潜力等几个方面引进职业素质能力强的人才。制定人才准入标准，在选人方面把好关，提高引进人才的整体素质水平，节约培训和教育成本，保持馆员队伍的稳定性，提升图书馆的工作质量。二是探索落实优秀人才任用机制，积极引导新入馆的馆员开展职业生涯规划，促使馆员的个人成长成才目标与智慧图书馆的发展目标相契合；全面推行事业单位专业技术职务岗位聘用制，坚持德才兼备原则，以素质论人才，重实绩用干部；统筹合理兼顾各方面利益，让大家都有晋升的渠道和相对公平的机会，调动起馆员的积极性，在全馆形成比学赶超、奋发有为、推动发展的浓厚氛围。三是制定教育培训规划，培训的方式、内容与智慧图书馆的发展目标相匹配，形成智慧培训机制，包括以下几个要点：准确分析馆员需要加强的职业素质能力，科学制定馆员培训计划表；合理设计馆员培训内容和方案，要人职匹配、重点突出、内外兼修，从而有重点、有目的地设计和开发培训课程；综合应用各种培训方式和实施方法，灵活选择在线培训、专家讲座、研修班、现场培训、产品服务培训等方式，实现差别化、个性化培训，使馆员的知识结构及时得到更新，能力得到快速提高，最终提升馆员队伍的综合素质。